- Главная
- Русский язык
- Сочинение (подготовка к ЕГЭ)
Содержание
- 2. Текст ЕГЭ (1)Воспалённое состояние Поли, а главное, её сбивчивая, двусмысленная речь – всё подсказывало худшие догадки,
- 3. (11)«Пожалуй, единственная причина, дорогая моя, почему молчал всё это время, – негде было пристроиться, – кратко,
- 4. Вступление Каждый человек в определенный период жизни проходит путь взросления. Большинство людей взрослеет в течение ряда
- 5. Формулировка проблемы Проблема взросления человека не может оставить равнодушным никого, в том числе и известного русского
- 6. Комментарий к сформулированной проблеме Так, размышляя над причинами запоздалого взросления нынешних молодых людей, можно сказать, что
- 7. Позиция автора Так, герой представленного текста становится взрослым именно на войне. Леонид Леонов, размышляя над проблемой
- 8. Моя позиция. Аргументы Трудно не согласиться с позицией автора. Взросление может произойти с человеком порой неожиданно,
- 9. Если мы обратимся к роману-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир», то, конечно, вспомним юного Петю Ростова,
- 10. Заключение Главное, что объединяет этих столь разных героев, - их мысли, чувства, желание быть нужным своему
- 12. Как и с чем действительно можно сравнить красоту Байкала? Не станем уверять, что прекраснее Байкала нет
- 13. 1. Автор публицистического произведения стремится воздействовать на читателя, как можно более ярко, образно и понятно выразить
- 14. Выявите основную мысль текста: - запишите её в виде законченного предложения; - определите, на какой вопрос
- 15. (1)Во внешней человеческой красоте воплощены наши представления об идеале прекрасного. (2)Внешняя красота – это не только
- 17. Скачать презентацию
Текст ЕГЭ
(1)Воспалённое состояние Поли, а главное, её сбивчивая, двусмысленная речь –
Текст ЕГЭ
(1)Воспалённое состояние Поли, а главное, её сбивчивая, двусмысленная речь –
(11)«Пожалуй, единственная причина, дорогая моя, почему молчал всё это время, –
(11)«Пожалуй, единственная причина, дорогая моя, почему молчал всё это время, –
Вступление
Каждый человек в определенный период жизни проходит путь взросления. Большинство
Вступление
Каждый человек в определенный период жизни проходит путь взросления. Большинство
Формулировка проблемы
Проблема взросления человека не может оставить равнодушным никого, в
Формулировка проблемы
Проблема взросления человека не может оставить равнодушным никого, в
Комментарий к сформулированной проблеме
Так, размышляя над причинами запоздалого взросления нынешних
Комментарий к сформулированной проблеме
Так, размышляя над причинами запоздалого взросления нынешних
Позиция автора
Так, герой представленного текста становится взрослым именно на войне.
Позиция автора
Так, герой представленного текста становится взрослым именно на войне.
Моя позиция. Аргументы
Трудно не согласиться с позицией автора. Взросление может
Моя позиция. Аргументы
Трудно не согласиться с позицией автора. Взросление может
Если мы обратимся к роману-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир», то,
Если мы обратимся к роману-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир», то,
Заключение
Главное, что объединяет этих столь разных героев, - их мысли,
Заключение
Главное, что объединяет этих столь разных героев, - их мысли,
Как и с чем действительно можно сравнить красоту Байкала? Не станем
Как и с чем действительно можно сравнить красоту Байкала? Не станем
1. Автор публицистического произведения стремится воздействовать на читателя, как можно более
1. Автор публицистического произведения стремится воздействовать на читателя, как можно более
Выявите основную мысль текста: - запишите её в виде законченного предложения;
Выявите основную мысль текста: - запишите её в виде законченного предложения;
(1)Во внешней человеческой красоте воплощены наши представления об идеале прекрасного. (2)Внешняя
(1)Во внешней человеческой красоте воплощены наши представления об идеале прекрасного. (2)Внешняя
(7)Единство внутренней и внешней красоты – это эстетическое выражение нравственного достоинства человека. (8)Нет ничего зазорного в том, что человек стремится быть красивым. (9)Но, мне кажется, надо иметь моральное право на это желание. (10)Нравственность этого стремления определяется тем, в какой мере эта красота выражает творческую, деятельную сущность человека. (11)Ярче всего красота человека проявляется тогда, когда он занят любимой деятельностью, которая по своему характеру подчёркивает в нём что-то хорошее, свойственное его личности. (12)При этом его внешний облик озарён внутренним вдохновением. (13)Не случайно красоту дискобола Мирон воплотил в момент, когда напряжение внутренних духовных сил сочетается с напряжением сил физических, в этом сочетании – апофеоз красоты.
(14)Внешняя красота имеет свои внутренние, нравственные истоки: любимое творчество делает человека красивым, преобразует черты лица – делает их тонкими, выразительными.
(15)Красоту создаёт и тревога, забота – то, что обычно называют «муками творчества». (16)Как горе откладывает на лице неизгладимые морщины, так и творческие заботы являются самым тонким, самым искусным скульптором, делающим лицо красивым. (17)И наоборот, внутренняя пустота придаёт внешним чертам лица выражение тупого равнодушия.
(18)Если внутреннее духовное богатство создаёт человеческую красоту, то бездеятельность (и тем более безнравственная деятельность) эту красоту губит.
(19)Безнравственная деятельность уродует. (20)Привычка лгать, лицемерить, пустословить создаёт блуждающий взгляд: человек избегает смотреть в глаза другим людям; в его глазах трудно увидеть мысль, он прячет её. (21)Зависть, эгоизм, подозрительность, боязнь того, что «не оценят», – все эти чувства постепенно огрубляют черты лица, придают ему угрюмость, нелюдимость. (22)Быть самим собой, дорожить своим достоинством – это живая кровь подлинной человеческой красоты.
(23)Идеал человеческой красоты – это ещё и идеал нравственности. (24)В конечном счёте единство физического, нравственного, эстетического совершенства – это и есть та гармония, о которой так много говорится. (По В.А. Сухомлинскому*)