Темы итогового сочинения

1. Когда возникает конфликт между чувствами и разумом? 2.Какой поступок можно назвать

1.Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература? 2.Что может привести человека к

1.Когда нужно сдерживать душевные порывы? 2.Почему человеку важно не запятнать свою честь? 3.Как

1.Когда стоит прислушиваться к разуму, а когда – к чувствам? 2.Устарело ли

1.Какие чувства могут быть неподвластны разуму? 2.Как, по-вашему, связаны понятия чести и

1.Когда разум и чувство борются в человеке?  2.Как можно выйти с честью

1.Над какими чувствами разум может быть не властен? 2.Согласны ли Вы с

1.Что в большей степени управляет человеком: разум или чувства? 2.Когда возникает выбор

1.Что в большей степени управляет человеком: разум или чувства? 2.Когда возникает выбор

1.Почему человеку иногда приходится делать выбор между разумом и чувствами? 2.Согласны ли

1.Согласны ли Вы с утверждением, что человек не волен в своих

Разум и чувство

И.С. Тургенев «Отцы и дети»,
И.А. Бунин «Чистый понедельник»,
А.М. Горький

Честь и бесчестие

А.С. Пушкин «Капитанская дочка», «Евгений Онегин», «Станционный смотритель»
Джек Лондон «Белый клык»,
Л.Н.

Победа и поражение

Э. Хемингуэй «Старик и море»,
Б.Л. Васильев «В списках не

Опыт и ошибки

Джек Лондон «Мартин Иден»,
А.П. Чехов «Ионыч»,
М.А. Шолохов «Тихий Дон»,
Генри

Дружба и вражда

М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»,
Э.М. Ремарк «Три товарища»,
Даниель Дефо

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению

– Жестко определенных тем сочинения не