Технологии публичных выступлений

Содержание

Слайд 2

План занятия: 1.Цель и композиция выступления. 2.Работа с аудиторией: а) захват

План занятия:
1.Цель и композиция выступления.
2.Работа с аудиторией:
а)

захват аудитории, самопрезентация;
б) удержание внимания аудитории.
3. Ораторские стили.
Слайд 3

Основные цели: Познакомить участников с правилами и способами взаимодействия с аудиторией

Основные цели:
Познакомить участников с правилами и способами взаимодействия с аудиторией (инвесторами).
Развить

навыки подготовки и проведения публичных презентаций.
Слайд 4

Что такое цель? Цели – это представления, направленные на будущее. Чтобы

Что такое цель?

Цели – это представления, направленные на будущее. Чтобы

их достичь, необходимо предпринимать что-нибудь и реализовать это.
Цели важны для концентрации нашей активности на предмете своего выступления.
Слайд 5

- Формулировка цели создает ясность при ее достижении. Для того, чтобы

- Формулировка цели создает ясность при ее достижении. Для того, чтобы

правильно сформулировать цель выступления, нужно задать главный вопрос: «что должны сделать ваши слушатели после выступления?»
- Формулировка цели содержит план по ее реализации - какие конкретные действия и мероприятия необходимы для достижения целей(SMART).
Слайд 6

Композиция выступления Любое выступление состоит из трех основных частей: 1. Вступление

Композиция выступления

Любое выступление состоит из трех основных частей:
1. Вступление (увертюра,

завязка, введение)
- примерно 15-20% выступления.
2. Основная часть (развитие темы)
– 65-75%.
3. Заключение (финал, развязка)
– 10-15%.
Также существует кульминация выступления, она обычно находится в конце второй части.
Слайд 7

«Золотое правило» композиции: объем времени вступления и заключения вместе должно составлять

«Золотое правило» композиции:
объем времени вступления и заключения вместе должно

составлять не более 1/3 доли всего выступления.
Слайд 8

ПЯТИЧАСТНАЯ ФОРМУЛА Это самая известная речевая формула. Изначально она использовалась для

ПЯТИЧАСТНАЯ ФОРМУЛА
Это самая известная речевая формула. Изначально она использовалась для

составления простого выступления -убеждения. Однако ее можно с равным успехом применять для сообщения по теме или речи по случаю. Несмотря на краткость, она особенно пригодна в тех случаях, когда Вам приходится говорить без подготовки (например, при участии в дискуссии или во время определенного мероприятия).
Слайд 9

1 Пробудить интерес. 2 Сказать, о чем идет речь. 3 Обосновать

1 Пробудить интерес.
2 Сказать, о чем идет речь.
3 Обосновать и привести


примеры.
4 Подвести итог.
5 Призвать к действию.
Слайд 10

Пункты 1 и 2 соответствуют введению. Выступающий должен привлечь внимание слушателей,

Пункты 1 и 2 соответствуют введению. Выступающий должен привлечь внимание слушателей,

а также сказать, о чем пойдет речь в дальнейшем. Затем называется цель доклада, высказывается мнение или точка зрения говорящего или некоторый базовый тезис. В этом пункте уточняется цель выступления, поэтому эта часть структуры также называется целевым предложением.
Пункт «Обосновать и привести примеры» соответствует основной части. Здесь обосновывается и подтверждается примерами высказанное во втором пункте мнение.
После подведения итога (пункт 4) в заключение формулируется некоторый призыв (пункт 5).
Слайд 11

- Введение является вводным: контакт, внимание. - оригинальный зачин; (Вступление). -

- Введение является вводным: контакт,
внимание.
- оригинальный зачин; (Вступление).
- тематический

переход к основной части.
-цель доклада;
-ограничение темы;
-изложение композиции;
-формулировка тезисов;
-указание на то, что последует.
Слайд 12

Основная часть: Логическая структура - вчера – сегодня - завтра; -

Основная часть: Логическая структура
- вчера – сегодня - завтра;
- постановка

цели – планирование -
исполнение - контроль;
- частей к целому (индукция) и
наоборот (дедукция);
- от простого к сложному;
- причина – следствие - решение;
- за – против - итог;
- от начала до наших дней.
Слайд 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ: - краткое обращение; - побуждение; - призыв к действию.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ:
- краткое обращение;
- побуждение;
- призыв к действию.

Слайд 14

Принципы авторитета: - демонстрация маркеров авторитета (одежда, аксессуары, обувь); - ссылка

Принципы авторитета:

- демонстрация маркеров авторитета
(одежда, аксессуары, обувь);
- ссылка

на авторитет;
- демонстрация компетентности;
- принципы самопродвижения:
- говорить о себе только правду;
- говорить о своих сильных сторонах; - озвучивать конкретные факты;
- говорить о том, что
значимо для слушателей.
Слайд 15

ПРИНЦИПЫ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ: - физическая привлекательность; - сходство с участниками; - похвала

ПРИНЦИПЫ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ:
- физическая
привлекательность;
- сходство с участниками;
- похвала слушателям;


- знакомость информации;
- принцип ассоциации (интриги)
Слайд 16

Языковые средства 1 Выбирайте короткие предложения 5-7 слов 2 Избегайте сложных

Языковые средства
1 Выбирайте короткие предложения
5-7 слов
2 Избегайте сложных

предложений
3 Используйте меньше иностранных
слов
4 Не используйте узкоотраслевые термины или объясняйте их
5 Избегайте модных слов
Слайд 17

6 Не используйте сослагательное наклонение 7 Откажитесь от слов-вставок 8 Приводите

6 Не используйте сослагательное
наклонение
7 Откажитесь от слов-вставок
8 Приводите примеры

и сравнения
9 Избегайте слов с ярко выраженной
диалектной окраской
Слайд 18

НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ: - взгляд (зрительный контакт); - мимика и поза;

НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ:
- взгляд (зрительный контакт);
- мимика и поза;


- жестикуляция оратора;
- манера держаться
(передвижение оратора во
время выступления). КОНГРУЭНТНОСТЬ
Слайд 19

способы удержания внимания аудитории: - прием «вовлечение»; - просьба участников о

способы удержания внимания аудитории:
- прием «вовлечение»;
- просьба участников о

помощи;
- обращение по имени;
- зрительный контакт;
- метафоры и образность;
- юмор, анекдот;
- разрыв шаблона;
- смысловые паузы;
- контрасты речи и поведения;
- передвижения по аудитории.
Слайд 20

ораторские стили: “МАССОВИК-ЗАТЕЙНИК” - большое количество энергии; - ориентация на процесс

ораторские стили:
“МАССОВИК-ЗАТЕЙНИК”
- большое количество энергии;
- ориентация на процесс выступления;
- нахождение

на одном уровне с
участниками;
- яркость выступления;
- употребление большого количества
юмора, анекдотов и метафор в
выступлении;
- активная жестикуляция и подвижная
мимика (сравнение: «тамада на
свадьбе»).
Слайд 21

«ЛИДЕР» - большое количество энергии; - ориентация на достижение цели выступления;


«ЛИДЕР»
- большое количество энергии;
- ориентация на достижение цели
выступления;
-

нахождение отдельно от участников;
- активное и решительное ведение
участников за собой к намеченной
цели;
- активная жестикуляция;
- редкое прислушивание к мнению
участников (сравнение: «Чапай на
лихом коне».
Слайд 22

«УЧИТЕЛЬ» - сравнительно небольшое количество энергии; - ориентация на достижение цели

«УЧИТЕЛЬ»
- сравнительно небольшое количество
энергии;
- ориентация на достижение цели


выступления;
- нахождение отдельно от участников;
- такое определение человека, как
«информатор-мыслитель»;
- неактивная жестикуляция