Вводные слова и вставные конструкции

Содержание

Слайд 2

Вводные конструкции Признаки вводных конструкций: 1) выражают отношение говорящего к сообщению;

Вводные конструкции

Признаки вводных конструкций:

1) выражают отношение говорящего к сообщению;
2) К

ним нельзя задать вопрос от других членов предложения ;
3) Можно заменить синонимичной вводной конструкцией
4) Можно убрать из предложения без потери смысла
Например: Он, самое главное, всегда слово держит;
Вы, к счастью, легко отделались.
Слайд 3

Употребление вводных конструкций возможно в начале предложения, в середине или в

Употребление вводных конструкций возможно в начале предложения, в середине или в

конце предложения

Например: Мы, по крайней мере, так думаем (с вводным словосочетанием).
По крайней мере, мы так думаем. Мы так думаем, по крайней мере.

Слайд 4

Не являются вводными и не выделяются знаками препинания слова: Вдруг, авось,

Не являются вводными и не выделяются знаками препинания слова:

Вдруг, авось, только,

будто, как будто, вряд ли, якобы, ведь, именно, даже, едва ли, якобы, почти, непременно, как раз, обязательно, вот, все-таки и др.
Например: Авось он образумится.
Он как будто ждал этого.
А ведь я предупреждал.
Слайд 5

Многие слова в русском языке могут быть или не быть вводными, т.е. имеют двойное значение.

Многие слова в русском языке могут быть или не быть вводными, т.е.

имеют двойное значение.
Слайд 6

Однако: слово является вводным, если стоит в середине предложения: Петр, однако,

Однако:

слово является вводным, если стоит в середине предложения:
Петр, однако, решил поступить

по-своему.
слово не является вводным, если оно стоит в начале предложения (имеет значение противительного союза но):
Однако Петр решил поступить по-своему.
Слайд 7

За лесом видно село За лесом, видно, находится село Ученик, верно, уже ответил Учение верно ответил

За лесом видно село
За лесом, видно, находится село
Ученик, верно, уже ответил
Учение

верно ответил
Слайд 8

Проверь свои знания: Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. 1.Но

Проверь свои знания: Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

1.Но учительница,(1)

словно шутя,(2) спросила его: «Ты,(3) наверное,(4) хочешь сесть с Черновой,(5) да?». И Толе показалось,(6) будто он и правда всегда мечтал сидеть рядом с Черновой.
2. Проводив маму с отцом в очередную командировку,(1) мы с бабушкой тут же,(2) как заговорщики,(3) собирались на экстренный совет. Невысокая,(4) сухонькая,(5) с коротко подстриженными волосами,(6) бабушка напоминала озорного мальчишку. А этот мальчишка,(7) как говорили,(8) сильно смахивал на меня.
Слайд 9

3. Игрушечное царство,(1) казалось,(2) послушно задрало голову и взирало на неё

3. Игрушечное царство,(1) казалось,(2) послушно задрало голову и взирало на неё

снизу вверх. Так смотрела на Ларису и я. Как кукла она была более необычной,(3) поражающей воображение,(4) чем я как человек.
4. По мере перехода в высшие классы свободного времени,(1) конечно,(2) становилось меньше,(3) появились другие интересы,(4) и воинские упражнения мои почти прекратились. Не бросил я только гимнастики и преуспевал в «военном строе»,(5) который был введён в программу реального училища в 1889 году.