Язык и речь. Общение

Содержание

Слайд 2

Что значит знать язык владеть речью

Что значит знать язык владеть речью

Слайд 3

Из данных ниже слов выберите те, которые могут употребляться по смыслу

Из данных ниже слов выберите те, которые могут употребляться по смыслу

со словом язык и со словом речь. Запишите составленные словосочетания.

1. Изучать, знать, преподавать, развивать, слышать, понимать.
2. Трудный, грамотный, правильный, родной.

Слайд 4

ОБЩЕНИЕ ОБЩИЙ ЯЗЫК говорящий слушающий ЦЕЛЬ ОБЩЕНИЯ (потребность что-то сказать)

ОБЩЕНИЕ

ОБЩИЙ ЯЗЫК
говорящий слушающий
ЦЕЛЬ ОБЩЕНИЯ
(потребность что-то сказать)

Слайд 5

Важно! Общение – это не только беседа, разговор, но и любое

Важно!

Общение – это не только беседа, разговор, но и любое взаимодействие

между людьми с помощью языка
(чтение, письмо и так далее).
Слайд 6

Вспомните библейскую легенду о Вавилонском столпотворении

Вспомните библейскую легенду о Вавилонском столпотворении

Слайд 7

По библейской легенде, жители Вавилона задумали возвести башню высотой "до неба",


По библейской легенде, жители Вавилона задумали возвести башню высотой "до

неба", чтобы обессмертить свои имена, и приступили к "столпотворению", то есть к постройке столпа – башни. Бог возмутился такой дерзостью и повелел ангелам "смешать их язык". Люди, до того понимавшие друг друга, заговорили внезапно на различных языках – началась страшная неразбериха. Строительство башни сорвалось, все разбрелись в разные стороны.
Слайд 8

Столпотворение – творение, постройка башни-столпа. Вавилонское столпотворение – бестолковый шум, беспорядок, неразбериха при большом стечении народа.

Столпотворение – творение, постройка башни-столпа.
Вавилонское столпотворение – бестолковый шум, беспорядок, неразбериха

при большом стечении народа.
Слайд 9

Ответьте на вопросы 1. Какое обязательное условие общения было нарушено? 2.

Ответьте на вопросы

1. Какое обязательное условие общения было нарушено?
2. Как

вы думаете, хорошо или плохо, что на Земле стало много народов, каждый со своим языком, своей культурой, своими обычаями? Докажите свое мнение.
Слайд 10

- Алло! - Алло! - Слышно? - Слышно. - Хорошо? -

- Алло!
- Алло!
- Слышно?
- Слышно.
- Хорошо?
- Хорошо.
- И у меня хорошо.

Давай разговаривать.
- Давай, - говорю, - а о чём разговаривать?
- Ну, о чём... О чём-нибудь... Хорошо, что мы купили телефон, правда?
- Правда.
- Вот если бы не купили, было бы плохо. Правда?
- Правда.
- Ну?
- Что “ну”?
- Чего же ты не разговариваешь?
- А ты почему не разговариваешь?
Слайд 11

Речь бывает устной и письменной

Речь бывает

устной и письменной

Слайд 12

Обратите внимание! УСТНАЯ Произошло от древнерусского слова УСТА, что означает «губы».

Обратите внимание!

УСТНАЯ
Произошло от древнерусского слова УСТА,
что означает «губы».
Вспомните выражения с этим

словом:
из уст в уста, твоими бы устами
да мед пить.
Слайд 13

В каких пословицах имеется в виду письменная, в каких – устная,

В каких пословицах имеется в виду письменная, в каких – устная,

а в каких – обе формы речи?

1. Речь красна слушанием.
2. Что написано пером – того не вырубишь топором.
3. Каков разум, таковы и речи.
4. Слово не воробей: вылетит – не поймаешь.

устная

письменная

обе формы

устная

Слайд 14

Речь бывает монологическая и диалогическая Монолог (от греч. monos — один

Речь бывает
монологическая и диалогическая

Монолог (от греч. monos — один и

logos — речь) – речь, высказывание одного человека.
Диалог – разговор между двумя лицами или двумя группами лиц.
Слайд 15

Подведем итоги 1. Речь бывает устная и … 2. Речь бывает монологическая и … письменная диалогическая

Подведем итоги

1. Речь бывает устная и …
2. Речь бывает монологическая и


письменная
диалогическая

Слайд 16

Заполните схему ОБЩИЙ ЯЗЫК говорящий слушающий ЦЕЛЬ ОБЩЕНИЯ (потребность что-то сказать)

Заполните схему

ОБЩИЙ ЯЗЫК
говорящий слушающий
ЦЕЛЬ ОБЩЕНИЯ
(потребность что-то сказать)

Слайд 17

Спасибо за урок. До свидания!

Спасибо за урок. До свидания!