Занимательная грамматика Наблюдение за словоизменением имен существительных по падежам

Содержание

Слайд 2

Итак, друзья, внимание! Ведь прозвенел звонок. Садитесь поудобнее. Начнем скорей урок!

Итак, друзья, внимание!
Ведь прозвенел звонок.
Садитесь поудобнее.
Начнем скорей урок!

Слайд 3

«Каждый день жизнь прибавляет нам частицу мудрости»

«Каждый день жизнь прибавляет нам частицу мудрости»

Слайд 4

Пришла, раскинулась, клоками Повисла на суках дубов, Легла волнистыми коврами Среди

Пришла, раскинулась, клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов…

(А. С. Пушкин)
Слайд 5

Слайд 6

Имя существительное - часть речи, обозначает предметы, отвечает на вопросы кто?, что?

Имя существительное -

часть речи,
обозначает предметы,
отвечает на вопросы кто?, что?

Слайд 7

Имена существительные одушевленные неодушевленные

Имена существительные
одушевленные
неодушевленные

Слайд 8

собственные нарицательные Казань

собственные
нарицательные

Казань

Слайд 9

ёлка (она моя) женский род Подарок (он мой) мужской род Солнце (оно мое) средний род

ёлка
(она моя)
женский род

Подарок
(он мой)
мужской род

Солнце
(оно мое)
средний род

Слайд 10

Единственное число Множественное число

Единственное число
Множественное число

Слайд 11

Тема урока: «Наблюдение за словоизменением имен существительных по падежам»

Тема урока:
«Наблюдение за словоизменением
имен существительных
по падежам»

Слайд 12

что значит изменение имен существительных по падежам? для чего нужно изменять

что значит изменение имен существительных по падежам?
для чего нужно изменять

имена существительные по падежам?
сколько падежей в русском языке?
как определить падеж имени существительного?
Слайд 13

Лиса. По полю бежит рыжая лиса. У лисы пушистый хвост. Хочется

Лиса.
По полю бежит рыжая лиса. У лисы пушистый хвост. Хочется лисе

поймать зайца. Увидел лису косой и ускакал, только его и видели. Не любит он встречаться с лисой. Заяц со страхом вспоминает о лисе.
Слайд 14

Изменение имен существительных по вопросам называется изменением по падежам

Изменение имен существительных по вопросам называется
изменением
по падежам

Слайд 15

Чтоб глаза твои зорче были, Чтоб в очках тебе не ходить, Эти легкие движенья Предлагаю повторить

Чтоб глаза твои зорче были,
Чтоб в очках тебе не ходить,
Эти легкие

движенья
Предлагаю повторить
Слайд 16

В русском языке 6 падежей. Он ещё не родился, а уже

В русском языке 6 падежей.

Он ещё не родился, а уже

думали, какое имя ему дать, и решили назвать - именительный.
Родился - стал родительный. Это имя ему ещё больше понравилось.
Но он был малышом, ему всё давали, и он стал дательным.
Но он был ещё большим озорником, за всякие проделки его винили, и он стал винительным.
Потом подрос, стал творить добрые дела и называться стал творительным.
Он всем предлагал свою помощь, о нём заговорили и назвали теперь предложным…
Слайд 17

Запомните стишок: И Р Д В Т П Иван Рубит Дрова Варвара Топит Печку

Запомните стишок:

И Р Д В Т П

Иван

Рубит

Дрова

Варвара

Топит

Печку

Слайд 18

Я Именительный падеж, И нет на мне чужих одежд. Меня легко

Я Именительный падеж,
И нет на мне чужих одежд.
Меня легко все узнают


И в подлежащие зовут.
Предлогов с детства не люблю
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы КТО? и ЧТО?
Ни с чем не спутает никто.
Слайд 19

А я – падеж Родительный, Характер мой – общительный. КОГО? ЧЕГО?

А я – падеж Родительный,
Характер мой – общительный.
КОГО? ЧЕГО? –

И вот он я!
Предлоги часто мне друзья.
Похож я на винительный
Бываю иногда.
Но в тексте различите вы
Два падежа всегда
Слайд 20

Я называюсь Дательным, Работаю старательно. КОМУ отдать? К ЧЕМУ призвать? Лишь только я могу сказать.

Я называюсь Дательным,
Работаю старательно.
КОМУ отдать?
К ЧЕМУ призвать?
Лишь только я могу

сказать.
Слайд 21

А я Винительный падеж, И я во всем виню невежд. Зато

А я Винительный падеж,
И я во всем виню невежд.
Зато отличников люблю,
Для

них «пятерки» я ловлю.
КОГО позвать? во ЧТО играть?
Готов ребятам подсказать.
Не прочь с предлогами дружить,
Но и без них могу прожить.
Слайд 22

Я Творительный падеж, Исполнен всяческих надежд. Творите! – ЧЕМ? Творите С

Я Творительный падеж,
Исполнен всяческих надежд.
Творите! – ЧЕМ?
Творите С КЕМ?
Я подскажу вам


нет проблем!
Слайд 23

А я падеж Предложный. Со мною – случай сложный! Мне без

А я падеж Предложный.
Со мною – случай сложный!
Мне без предлогов свет


не мил.
О КОМ, О ЧЕМ я говорил?
Слайд 24

Слайд 25

Это интересно В Эстонии – 14 падежей В Финляндии – 15

Это интересно

В Эстонии – 14 падежей
В Финляндии – 15 падежей
В Венгрии

– 22 падежа
В Дагестане – 50 падежей
В Китае и Англии – падежей нет
Слайд 26

И. п. (что?) вьюга Р. п. (чего?) вьюги Д. п. (чему?)

И. п. (что?) вьюга
Р. п. (чего?) вьюги
Д. п. (чему?)

вьюге
В. п. (что?) вьюгу
Т. п. (чем?) вьюгой
П. п. (о чем?) о вьюге
Слайд 27

И. п. (что?) снежинка Р. п. (чего?) снежинки Д. п. (чему?)

И. п. (что?) снежинка
Р. п. (чего?) снежинки
Д. п. (чему?) снежинке
В. п.

(что?) снежинку
Т. п. (чем?) снежинкой
П. п. (о чем?) о снежинке
Слайд 28

Поднялось на лесом И.п. зимнее солнце. Р.п. На опушке соснового леса И.п. заискрились снежинки.

Поднялось на лесом
И.п.
зимнее солнце.
Р.п.
На опушке соснового леса

И.п.
заискрились снежинки.
Слайд 29

что значит изменение имен существительных по падежам? Изменение по вопросам для

что значит изменение имен существительных по падежам?
Изменение по вопросам
для чего

нужно изменять имена существительные по падежам?
Правильно писать окончание
сколько падежей в русском языке?
6 падежей
как определить падеж имени существительного?
Задать к существительному вопрос
Слайд 30

Оцените, насколько интересным был для вас урок Оцените, насколько полезным был

Оцените, насколько интересным был для вас урок
Оцените, насколько полезным был для

вас урок
Оцените, насколько трудным был для вас урок
Слайд 31

Молодцы!!!

Молодцы!!!