Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении. 2 урок

Август 23, 2022

Главная
Русский язык
Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении. 2 урок

Содержание

2. Лингвистическая разминка. 2. Значение какого слова определено неверно? а) игнорировать – намеренно не замечать, не желать
3. Комплексный анализ текста. Пушкин, как вихрь, ворвался в литературу, чтобы стать всепоэтом. Он – эхо мира,
4. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении 2 урок
5. Цель урока: Осмысление Усвоение … Отработка… специфики БСП; правила постановки знаков препинания в БСП умений находить
6. Толстые сосульки св…сали с крыш и обта…вали на солнце. Капли падали с них, звонко уд…ряли о
7. Толстые сосульки, ,обтаивали на солнце. Капли, ,звонко ударяли о лед, по всем улицам пели песню весны.
8. Толстые сосульки, свисавшие с крыш, обтаивали на солнце; капли, падая с них, звонко ударяли о лед,
9. Запятая: между частями отношения перечисления или одновременности; сложное предложение может быть разделено на несколько простых. 1)
10. Точка с запятой: Между частями отношения перечисления или одновременности, но части осложнены (имеют обособленные члены, однородные
11. Весело пробираться по узкой дорожке, между двумя стенами высокой ржи. Колосья тихо бьют вас по лицу,
13. , в БСП со значением одновременности и последовательности ; в БСП , со значением одновременности и
14. Домашняя работа Сочинение-миниатюра - пейзажная зарисовка «На восходе солнца», «На вечерней зорьке», «По дороге к речке»
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Лингвистическая разминка.
2. Значение какого слова определено неверно?
а) игнорировать – намеренно не

замечать, не желать знать;
б) классифицировать – распределять на группы, разряды, классы по каким- либо отличительным признакам;
в) лаконизм – предельная краткость, сжатость речи;
г) декоративный – театральный.

Слайд 3

Комплексный анализ текста.
Пушкин, как вихрь, ворвался в литературу, чтобы стать всепоэтом.

Он – эхо мира, послушное и певучее, которое несётся из края в край, чтобы страстно откликнуться на всё, чтобы не дать бесследно замереть ни одному достойному звуку вселенской жизни. В этой отзывчивости, в этом даре полногласных ответов на все живые голоса видится нечто по преимуществу человеческое, так как никто не должен ограничиваться определённой сферой впечатлений и мир для всякого должен существовать весь.
(Ю. Айхенвальд

Слайд 4

Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
2 урок

Слайд 5

Цель урока:
Осмысление
Усвоение …
Отработка…
специфики БСП;
правила постановки
знаков препинания в БСП
умений находить

БСП в тексте и правильно ставить запятую и точку с запятой.

Слайд 6

Толстые сосульки св…сали с крыш и обта…вали на солнце. Капли падали

с них, звонко уд…ряли о лед, по всем улицам пели песню весны.

Слайд 7

Толстые сосульки,
,обтаивали на солнце. Капли, ,звонко ударяли о лед,

по всем улицам пели песню весны.

свисавшие

с крыш

падая с них

Слайд 8

Толстые сосульки, свисавшие с крыш, обтаивали на солнце; капли, падая с

них, звонко ударяли о лед, по всем улицам пели песню весны.
(М.Пришвин)

Слайд 9

Запятая:
между частями отношения перечисления или одновременности; сложное предложение может быть разделено

на несколько простых.

1) Зелёные дорожки в лесу все будто курятся, 2) туман везде поднимается, 3) вода пузырьками садится на листья.

Комментарии. Предложение состоит из трёх частей.
События просто перечисляются, поэтому между частями ставится ЗАПЯТАЯ.

Слайд 10

Точка с запятой:
Между частями отношения перечисления или одновременности, но части осложнены

(имеют обособленные члены, однородные члены, обращения, вводные слова) или части совершенно не связаны друг с другом

Чёрные тени и красные блики двигались по земле, /сменяя друг друга/; 2) они то удалялись от костра, то приближались к нему вплотную.

Комментарии. Предложение состоит из
двух частей, между частями бессоюзная
связь, отношения перечисления. В первой части
есть деепричастный оборот, поэтому между
частями ставится

точка с запятой

Слайд 11

Весело пробираться по узкой дорожке, между двумя стенами высокой ржи. Колосья

тихо бьют вас по лицу, васильки цепляются за ноги, перепела кричат кругом, лошадь бежит ленивой рысью. Вот и лес. Тень и тишина. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы. (И.С.Тургенев).

Слайд 12

Слайд 13

, в БСП со значением одновременности и последовательности
; в БСП

, со значением одновременности и последовательности, если его части осложнены (в них уже есть запятые)

Слайд 14

Домашняя работа
Сочинение-миниатюра - пейзажная зарисовка «На восходе солнца», «На вечерней зорьке»,

«По дороге к речке» и другие
с использованием БСП.

Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении. 2 урок

Содержание

Лингвистическая разминка.2. Значение какого слова определено неверно?а) игнорировать – намеренно не

Комплексный анализ текста.Пушкин, как вихрь, ворвался в литературу, чтобы стать всепоэтом.

Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении 2 урок

Цель урока: Осмысление Усвоение …Отработка…специфики БСП;правила постановкизнаков препинания в БСПумений находить

Толстые сосульки св…сали с крыш и обта…вали на солнце. Капли падали

Толстые сосульки, ,обтаивали на солнце. Капли, ,звонко ударяли о лед,

Толстые сосульки, свисавшие с крыш, обтаивали на солнце; капли, падая с

Запятая: между частями отношения перечисления или одновременности; сложное предложение может быть разделено

Точка с запятой:Между частями отношения перечисления или одновременности, но части осложнены