Знаки препинания при обращении

богатырях». К кому обращается королевич Елисей? Какие слова он использует, чтобы обратиться к силам природы? Назовите их.

весной,
Всех нас видишь под собой.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видало ль где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ей». — «Свет ты мой, —
Красно солнце отвечало, —
Я царевны не видало.

«Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаешь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокий,
И, обычай твой любя,
Звезды смотрят на тебя.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ей». — «Братец мой,
Отвечает месяц ясный, —
Не видал я девы красной.

«Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених её». 

Проверь себя!

обращение?

обращаются с речью.

].

Я люблю тебя, Россия.

[… ,О].

предложения и произносится с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак.

[О! …].

(распространенные).
Спи, дитя, усни.
Подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя! (А.С.Пушкин)

Слушайтесь, зайчики, деда Мазая! (Н.А.Некрасов)
Печенье, я тебя съем.

не выделяются запятыми, они выполняют функцию подлежащего.
Например: Вы верите в чудеса?

в конце предложения.
На письме обращения всегда выделяются запятыми.
Иногда вместо запятой при обращении может стоять восклицательный знак.

страшный час
Никто-никто бы нас не спас.
Никто бы нам бы не помог,
Когда б не Храбрый Пятачок!
(«Винни-Пух и все-все-все»)

2. Побежал Тюлень к Еноту:
- Не в чем выйти на работу!
Дай мне шубу, куманёк!
Одолжи хоть на денёк!
(«Как тюлень стал тюленем»)

3. Это зверюшка вполне безобидная,
Правда, наружность у ней незавидная.
Люди бедняжку назвали – «ЕХИДНА».
Люди, одумайтесь!
Как вам не стыдно?!
(«Ехидна»)

знаки!-
Закричали Гласные. -
Не хватало только драки!
А ещё согласные!
Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
(«Буква «Я»)

5. -О мой чешуйчатый собрат!
Ведь ты слыхал и сам,
Что крокодиловым слезам
Никто, никто не рад.
Да спору нет, не всё вокруг
Сплошная благодать,
Но лучше, мой зубастый друг,
Смеяться, чем рыдать.
(«Когда танцует крокодил»)

тот страшный час
Никто-никто бы нас не спас.
Никто бы нам бы не помог,
Когда б не Храбрый Пятачок!
(«Винни-Пух и все-все-все»)

2. Побежал Тюлень к Еноту:
- Не в чем выйти на работу!
Дай мне шубу, куманёк!
Одолжи хоть на денёк!
(«Как тюлень стал тюленем»)

3. Это зверюшка вполне безобидная,
Правда, наружность у ней незавидная.
Люди бедняжку назвали – «ЕХИДНА».
Люди, одумайтесь!
Как вам не стыдно?!
(«Ехидна»)

знаки!-
Закричали Гласные. -
Не хватало только драки!
А ещё согласные!
Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
(«Буква «Я»)

5. -О мой чешуйчатый собрат!
Ведь ты слыхал и сам,
Что крокодиловым слезам
Никто, никто не рад.
Да спору нет, не всё вокруг
Сплошная благодать,
Но лучше, мой зубастый друг,
Смеяться, чем рыдать.
(«Когда танцует крокодил»)

знаки препинания.

… Бережно обращайтесь с учебниками.

Выделите в них грамматическую основу. Перестройте предложения так, чтобы подлежащее стало обращением.

зимующим птицам!

Пешеходы, будьте внимательны и осторожны при переходе улицы!

Запомните!
Обращение не является членом предложения.

выражено словосочетанием:

Ты не устала, солнышко моё?

Что ты наделал, негодный мальчишка?

предложения.
Работа выполняется устно.
Сегодня на уроке мы узнали, что обращения - это слова, которые  называют  .....…
Обращения могут стоять в ........., в ….... и в …..... предложения.
Обращения могут состоять не только из  ......…  слова, но и из .....… слов.
На письме обращения выделяются ....…. или ….... .
Обращения произносятся с особой  ....….  интонацией.
Обращения не являются …...... предложения.
В обращении могут проявляться …..... человека.