Содержание
- 2. - повышает интерес детей к выполнению основных движений и игр; - развивает у детей наблюдательность, эстетическое
- 3. Нестандартное оборудование должно быть: -безопасным -максимально эффективным -удобным к применению -компактным -универсальным -технологичным и простым в
- 4. «Косички» Материал: шерстяные или хлопчатобумажные нитки. Задачи: используются для занятия ОРУ, для подвижных игр
- 5. «Бильбоке» Задачи: развивать глазомер, координацию мелких движений, тренировать предплечье и кисти рук Материал:пластиковые бутылки, ленты. капсулы
- 6. «Мягкие мячики» Задачи: развивать глазомер детей, ловкость, воспитывать волевые качества, внимание, быстроту реакции, умения регулировать и
- 7. «Дорожки для профилактики плоскостопия» Материал: плотная ткань, разнообразный материал для массажа стопы (камни, крышечки, пуговицы, использованные
- 8. «Волшебные колечки» Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, развивать ловкость, координацию движений, использовать в ОВД, подвижных
- 9. «Султанчики, ленточки» Материал: разноцветные ленты, пластиковые мешки, колечки, резиночки Задачи: учить выполнять ОРУ с предметами, развивать
- 10. «Березовые поленца» Материал: туба от линолеума, краска Задачи: учить детей перешагивать, перепрыгивать, пробегать через предметы «Моталочки»
- 11. «Моталочки» Материал: мягкие игрушки, тесьма и палочка Задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук и ловкость
- 12. Еще варианты исполнения
- 13. Еще варианты исполнения
- 14. Еще варианты исполнения
- 15. Еще варианты исполнения
- 16. Еще варианты исполнения
- 18. Скачать презентацию