Моторика обучения игре в баскетболе

Слайд 2

Баскетбол — одна из самых популярных спортивных игр в мире. Им

Баскетбол — одна из самых популярных спортивных игр в мире. Им

увлекаются около 30 миллионов человек, объединенных в 143 национальных федерациях. Эта игра была "изобретена" в 1891 году преподавателем физического воспитания Спрингфилдского колледжа в штате Массачусетс США доктором Джеймсом Нейсмитом.
Слайд 3

С чего начать? Сперва вам необходимо показать элементарные технические приемы, например,

С чего начать?

Сперва вам необходимо показать элементарные технические приемы, например, ведение

мяча, и отработать их. Этому помогут пробежки с мячом по периметру зала, упражнения с мячом на месте, «змейки». 

Идеальным упражнением с ведением мяча на месте является «Пила». Суть довольно проста: просто перебрасываете мяч направо-налево одной рукой.
Существует также его вариации, в которых мяч нужно двигать вперед-назад или между ног. Правда, в последней вам уже придется подключить вторую руку.
Есть еще одно неплохое упражнение, которое условно можно назвать «восьмеркой». Для его выполнения нужно расставить ноги чуть шире плеч и вести мяч таким образом, чтобы он как бы описывал цифру «восемь».

Слайд 4

Отрабатываем передачи. Для этого также существует несколько специальных упражнений. Если у

Отрабатываем передачи.

Для этого также существует несколько специальных упражнений. Если у игроков

начальный уровень, и им нужно отработать технику ловли мяча, то можно просто поиграть со стенкой.
После того, как вы убедились, что игра с неживым партнером у ваших подопечных получается, можно смело давать им живых. После того, как вы убедились, что игра с неживым партнером у ваших подопечных получается, можно смело давать им живых. Сделайте так, чтобы они разбились на пары и смотрели друг на друга. Разумеется, перед отработкой выполнения передач друг другу ознакомьте их с техникой данного элемента. Пасовать следует как от пола, так и по воздуху.
Также стоит отработать передачи на ходу. Для этого вы заводите обе шеренги за стартовую линию и отдаете все мячи в одну из них. По свистку игрок, стоящий первым в колонне без мячей, выбегает вперед, а его напарник с мячом пасует ему. После этого он сам совершает забегание и получает мяч «в ответку». Перепасовываясь между собой, пара добегает до противоположного кольца и возвращается обратно.
Слайд 5

Командное взаимодействие. На его отработку существует замечательное упражнение, которое очень любят

Командное взаимодействие.

На его отработку существует замечательное упражнение, которое очень любят дети,

так как в нем надо бегать. Выстраиваете игроков в круг, оставив в нем всего один мяч. Игрок с мячом отдает его партнеру, после чего сам бежит на его место. Игрок, получивший передачу, делает то же самое. Получается этакое броуновское движение, в котором очень важно не запутаться.
Слайд 6

Броски. Начинаем с отработки штрафных бросков. Затем нужно немного разнообразить отработку

Броски.

Начинаем с отработки штрафных бросков. Затем нужно немного разнообразить отработку этого

элемента, бросая с разных углов, то справа, то слева.