Влияние занятий лыжными гонками на показатели выносливости в среднем школьном возрасте

Август 20, 2022

Главная
Спорт
Влияние занятий лыжными гонками на показатели выносливости в среднем школьном возрасте

Содержание

2. Цель работы изучить влияние занятий лыжными гонками на показатели выносливости в среднем школьном возрасте.
3. Объект исследования учебно-тренировочный и учебно-воспитательный процессы.
4. Предмет исследования показатели выносливости в среднем школьном возрасте.
5. Гипотеза исследования предполагается, что занятия лыжными гонками позволят повысить показатели выносливости в среднем школьном возрасте.
6. Задачи исследования 1. Определить показатели выносливости детей среднего школьного воз-раста, занимающихся лыжными гонками и не занимающихся
7. Методы исследования 1. Определить показатели выносливости детей среднего школьного возраста, занимающихся лыжными гонками и не занимающихся
8. Организация исследования МАОУ Гостиловская ООШ Мальчики 12-13 лет; КГ-8 мальчиков, не занимающихся спортом; ЭГ-8 мальчиков, занимающихся
9. Показатели выносливости детей среднего школьного возраста, занимающихся лыжными гонками (ЭГ) и не занимающихся спортом (КГ), в
10. Показатели выносливости детей среднего школьного возраста, занимающихся лыжными гонками (ЭГ) и не занимающихся спортом (КГ), в
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель работы
изучить влияние занятий лыжными гонками на показатели выносливости в среднем

школьном возрасте.

Слайд 3

Объект исследования
учебно-тренировочный и учебно-воспитательный процессы.

Слайд 4

Предмет исследования
показатели выносливости в среднем школьном возрасте.

Слайд 5

Гипотеза исследования
предполагается, что занятия лыжными гонками позволят повысить показатели выносливости в

среднем школьном возрасте.

Слайд 6

Задачи исследования
1. Определить показатели выносливости детей среднего школьного воз-раста,

занимающихся лыжными гонками и не занимающихся в начале и в конце исследования.
2. Провести сравнительный анализ результатов показателей выносливо-сти детей старшего школьного возраста, занимающихся лыжными гонками и не занимающихся спортом, за весь период исследования.

Слайд 7

Методы исследования
1. Определить показатели выносливости детей среднего школьного возраста, занимающихся лыжными

гонками и не занимающихся в начале и в конце исследования.
2. Провести сравнительный анализ результатов показателей выносливости детей старшего школьного возраста, занимающихся лыжными гонками и не занимающихся спортом, за весь период исследования.

Слайд 8

Организация исследования
МАОУ Гостиловская ООШ
Мальчики 12-13 лет;
КГ-8 мальчиков, не занимающихся

спортом;
ЭГ-8 мальчиков, занимающихся в секции лыжных гонок с начала учебного года.

Слайд 9

Показатели выносливости детей среднего школьного возраста, занимающихся лыжными гонками (ЭГ) и

не занимающихся спортом (КГ), в начале исследования

Слайд 10

Показатели выносливости детей среднего школьного возраста, занимающихся лыжными гонками (ЭГ) и

не занимающихся спортом (КГ), в конце исследования