Содержание
- 2. Цель урока: формирование у обучающихся знаний о натуральных волокнах животного происхождения, шерстяных и шелковых тканях познакомить
- 3. Вспомним классификацию текстильных волокон из 5 класса
- 4. Шерсть- волосяной покров животных
- 6. Шерстяное волокно Сортируют Треплют Промывают Сушат Изготавливают пряжу Ткут полотно ткани
- 9. Свойства шерстяных волокон Обладают высокой гигроскопичностью Упругие (изделия мало мнутся) Стойкие к воздействию солнца При горении
- 10. Натуральный шелк- это тонкие нити, которые получают при размотке коконов гусеницы тутового шелкопряда. Кокон- это плотная,
- 12. Стадии развития шелкопряда Яичко Гусеница Куколка Бабочка
- 13. Первичная обработка шелка: Обработка коконов горячим паром или водой для размягчения шелкового клея Сматывание нитей с
- 18. Свойства шелковых волокон Хорошая гигроскопичность Хорошая воздухопроницаемость Менее устойчивы к солнечным лучам Прочнее, чем шерсть Горит
- 19. Свойства ткани: Механические Физические Технологические
- 20. Механические свойства определяют как реагирует материал на действие различных внешних сил. Прочность- устойчивость ткани к трению,
- 21. Физические свойства – это свойства направленные на сохранение здоровья человека. Гигроскопичность – свойство ткани впитывать влагу
- 22. Технологические – это свойства, которые проявляют ткань в процессе изготовления изделия. Скольжение – подвижность одного слоя
- 23. Домашнее задание 1.Изучить презентацию и сделать краткий конспект в рабочей тетради. 2.Ответить на вопросы в письменном
- 25. Скачать презентацию