Игры для развития и коррекции

Август 23, 2022

Главная
Педагогика
Игры для развития и коррекции

Содержание

2. Игры могут использоваться в детском дошкольном учреждении для индивидуальной или парной игры с целью общего развития,
3. «Люди и животные» (набор деревянных фигурок) Творческая деятельность позволяет детям самовыражаться в разнообразных формах и в
4. Набор полуколец «Радуга» Яркость, необычность форм привлекают внимание детей и способствуют развитию их конструктивных навыков умений,
5. ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ
6. «Сырный ломтик» (настольный вариант) Игра развивает: Зрительно-моторную координацию; Понимание пространственных отношений («влево-вправо», «вверх-вниз»); Навык балансирования; Концентрацию
7. «Магнитный лабиринт» Игра способствует: развитию мелкой моторики, в том числе улучшению скоординированных действий правой и левой
8. Набор винтиков и гаечек Игра способствует: Развитию глазомера; Мелкой моторики.
9. Развивающая игра «Мозаика» Игра развивает мелкую моторику рук. Дети составляют из шариков узор, следуя либо руководству,
10. Железная дорога. DUPLO
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Игры могут использоваться в детском дошкольном учреждении
для индивидуальной или парной

игры с целью общего развития, расширения словарного запаса, развития памяти, внимания, формирования коммуникативных навыков, а также предупреждения агрессивности, снятия мышечной напряжённости детей

Слайд 3

«Люди и животные»
(набор деревянных фигурок)
Творческая деятельность позволяет детям самовыражаться в разнообразных

формах и в качестве участника ролевых игр, и в качестве рассказчика, и просто в свободном полёте фантазии.

Слайд 4

Набор полуколец «Радуга»
Яркость, необычность форм привлекают внимание детей и способствуют развитию

их конструктивных навыков умений, творчества и фантазии.

Слайд 5

ИГРЫ
ДЛЯ РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ

Слайд 6

«Сырный ломтик»
(настольный вариант)
Игра развивает:
Зрительно-моторную координацию;
Понимание пространственных отношений
(«влево-вправо», «вверх-вниз»);
Навык

балансирования;
Концентрацию внимания;
Умение различать и соотносить размеры и формы.

Слайд 7

«Магнитный лабиринт»
Игра способствует:
развитию мелкой моторики, в том числе улучшению скоординированных

действий правой и левой руки;
укреплению руки для последующего обучения письму; формированию навыков устного счёта в пределах 12; повышения скорости реакции;
развитию самоконтроля, выдержки и настойчивости; формированию навыков коммуникации.

Слайд 8

Набор винтиков и гаечек
Игра способствует:
Развитию глазомера;
Мелкой моторики.

Слайд 9

Развивающая игра
«Мозаика»
Игра развивает мелкую моторику рук.
Дети составляют из шариков

узор, следуя либо руководству, либо собственной фантазии.

Слайд 10

Железная дорога. DUPLO