кл Героическая. Призыв к мужеству

Слайд 2

-Когда в нашей жизни звучит музыка? -Помогает ли она пережить трудные

-Когда в нашей жизни звучит музыка? -Помогает ли она пережить трудные моменты

жизни? Как? -Может ли музыка спасти от одиночества и боли?
Слайд 3

«Героическая» Призыв к мужеству

«Героическая»

Призыв к мужеству

Слайд 4

Музыка Бетховена звучала до той минуты, пока волны не накрыли палубу вместе с музыкантами

Музыка Бетховена звучала до той минуты, пока волны не накрыли палубу

вместе с музыкантами
Слайд 5

-Какие чувства вас охватили? -Какие средства музыкальной выразительности использовал композитор? -Как

-Какие чувства вас охватили? -Какие средства музыкальной выразительности использовал композитор? -Как вы думаете,

почему музыканты выбрали именно это произведение?


Слайд 6

Слайд 7

Айвазовский «Буря на северном море» Созвучны ли картина и симфония Бетховена? Почему? Слушание II части.

Айвазовский «Буря на северном море»

Созвучны ли картина и
симфония Бетховена?
Почему?
Слушание II

части.
Слайд 8

Почему II часть звучит мажорно? Как две части связаны между собой?

Почему II часть звучит мажорно? Как две части связаны между собой?

Прочитайте текст

на странице 111.
Слушание финала симфонии.
Почему финал симфонии называют «праздником мира»?