Необыкновенные приключения Маруси

Содержание

Слайд 2

Доброе утро, ребята! Сегодня к нам в гости придёт Маруся. Нет,

Доброе утро, ребята!
Сегодня к нам в гости придёт Маруся.
Нет,

это не новая девочка в нашем классе.
Это умная колонка, которая будет весь день помогать нам учиться. А мы с вами проверим, действительно ли она нам поможет?!

А что делают вежливые и воспитанные люди, когда к ним приходят гости? Правильно, здороваются!

- Привет, Маруся!

Слайд 3

Маруся, каждое утро мы начинаем с зарядки! Включи утреннюю зарядку! Спасибо,

Маруся, каждое утро мы начинаем с зарядки! Включи утреннюю зарядку! Спасибо,

прекрасный выбор! Мы зарядились на весь день!
Слайд 4

Завтрак. Ребята, после отличной зарядки нам осталось подкрепиться вкусным завтраком, чтобы

Завтрак. Ребята, после отличной
зарядки нам осталось подкрепиться
вкусным завтраком, чтобы энергии


точно хватило на весь день!
- Маруся, пойдем в столовую!
Ребята, а вы знаете, что Маруся
знает множество полезных
рецептов и может нам рассказать,
как их правильно приготовить?
Давайте проверим!
- Маруся, расскажи рецепт
самой вкусной пиццы!
Слайд 5

Математика. Подкрепились, зарядились, пора за работу. Начнем с нашей любимой математики.

Математика. Подкрепились, зарядились, пора за работу. Начнем с нашей любимой математики.

Сегодня мы с вами будем решать задачи, но не простые, а особенные: веселые
и не скучные задачки про электросамокаты и умные колонки!
Маруся, включи Мегамозг!
Маруся, спасибо за отличные
задачи! Нам очень понравилось
их решать!
Ребята, а еще Маруся может
помочь вам выучить таблицу
умножения. Но это мы будем
проходить во 2-м классе и
обязательно попросим Марусю
нам помочь.
Слайд 6

Русский язык. Сегодня вас ждёт не совсем обычный урок. Сначала вы

Русский язык. Сегодня вас ждёт не совсем обычный урок.
Сначала вы будете

записывать в своих тетрадках слова,
которые я буду диктовать, а вот проверять вас будет… Маруся! Маруся будет в роли самого справедливого учителя!
Она будет говорить, как правильно нужно было написать те или иные слова. Достаточно просто спросить:
Маруся, как правильно пишется слово…?
Все готовы? Маруся тоже готова?
Раз, два, три… Начали.
Записали? А теперь проверяем!
Только чур честно!
Все молодцы! Маруся всем ставит пятёрки!
А мы Марусе скажем спасибо!
Слайд 7

Чтение. Я знаю, что вы все очень любите читать, но иногда

Чтение. Я знаю, что вы все очень любите читать, но иногда

ленитесь немного, потому что чтение – это нелегкое дело. Но сегодня вас ждет необычное чтение, а интерактивное!
Маруся, расскажи, что такое интерактивное чтение?
Вы читаете, а я включаю фоновые шумы, звуки и музыку — так сказка становится красочнее и реальнее.
Маруся, запусти интерактивную сказку
Александра Сергеевича Пушкина.

Вот это да! Мы словно
попали в саму сказку!
Спасибо тебе, Маруся!

Слайд 8

Урок музыки. Сегодня мы познакомимся с великим русским композитором Чайковским. Самое

Урок музыки.
Сегодня мы познакомимся с великим русским композитором Чайковским. Самое

знаменитое и всеми любимое произведение Петра Ильича – «Щелкунчик». Музыку П.И. Чайковского знают и любят во всех странах мира уже много лет.
- Маруся, включи Увертюру, Марш и «Вальс цветов» из балета Петра Ильича Чайковского «Щелкунчик». А вы, ребята, под чудесную музыку нарисуйте мне, пожалуйста, рисунки.
Слайд 9

Окружающий мир. Тема урока: «Кто такие звери?» Звери – это животные,

Окружающий мир. Тема урока: «Кто такие звери?» Звери – это животные,

тело которых покрыто шерстью. Вы, конечно, знаете, как выглядят многие звери, а вот какие у них голоса, мы не всегда знаем.
- Маруся, помоги нам. Включи голоса животных, а мы постараемся отгадать их голоса.

Никогда бы не поверили, что так кричит зебра, подзывая друзей поиграть!
- Маруся, ты и сама заслушалась голосами зверей!