Обучение грамоте

Август 6, 2022

Главная
Разное
Обучение грамоте

Содержание

2. Привет, ребята!
3. Сегодня мама загадала мне загадку, я не могу отгадать, помогите мне ребята! Содержит много витаминов, Может
4. Ну что догадались? Что б простудой не болеть, Надо с сахаром поесть. Лучше в чай добавить
5. Не понял, какая там первая буква! Кажется я такую буква еще незнаю! Как она пишется покажи?
6. Артикуляционная гимнастика Переходи по ссылке и повторяй все упражнения по 2 раза пока мама считает до
7. Итак в слове лимон первая буква Л, каким цветом мы будем ее раскрашивать? Заранее нужно приготовить
8. И так первая буква зеленым цветом! А какая вторая буква? Правильно И! Какая она ? Гласная!
9. Рябята у меня получилось так, а у вас?
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Привет, ребята!

Слайд 3

Сегодня мама загадала мне загадку, я не могу отгадать, помогите мне

ребята!
Содержит много витаминов,
Может вылечить цингу.
Недостаток лишь один –
Целиком съесть не смогу.

Слайд 4

Ну что догадались?
Что б простудой не болеть,
Надо с сахаром поесть.
Лучше

в чай добавить дольку,
Будет сразу много толку
конечно это лимон!

Слайд 5

Не понял, какая там первая буква!
Кажется я такую буква еще незнаю!
Как

она пишется покажи? (ребенок пишет на заранее подготовленном листе букву Л всю строчку.)
Какая это буква гласная или согласная? А почему ? (напомните что гласные поются и согласные…)
А какие бывают согласные буквы? (мягкие и твердые)
А каким цветом обозначаем согласные буква? (синим и зеленым)
А какие буквы обозначаются зеленым цветом?
Хорошо буквы мы повторили. а теперь сделаем гимнастику

Слайд 6

Артикуляционная гимнастика
Переходи по ссылке и повторяй все упражнения по 2 раза

пока мама считает до 6, удерживаем положения губ или язычка!
https://vk.com/doc210941435_546285862?hash=b58da0c976febb3424&dl=af12be6b170ba89ebd
Молодец, у тебя все замечательно получается!
Давай продолжим!

Слайд 7

Итак в слове лимон первая буква Л, каким цветом мы будем

ее раскрашивать?

Заранее нужно приготовить лист с 5 квадратами или пусть ребенок зарисовывает сам.
Последовательно закрашиваем квадратики проговаривая каждую букву.

Слайд 8

И так первая буква зеленым цветом! А какая вторая буква?
Правильно И! Какая

она ?
Гласная! А каким цветом мы ее будем раскрашивать? (красным)
Следующая буква (пауза пусть ребенок сам назовет) М. Какая она? Каким цветом ее будем раскрашивать? (синим, потому что она твердая –ответ ребенка)
После буквы М идет буква… (пауза произносим слово медленно, что ребенок сам выделил звук) – О. Это буква какая? Каким цветом раскрашиваем?
И последняя буква (пауза…)- Н. Какая это буква? Каким цветом будем раскрашивать? (синим)

Слайд 9