Опасный контент

Август 4, 2022

Главная
Разное
Опасный контент

Содержание

2. 1. Вступление Под словом контент мы подразумеваем всю информацию, которую получает ребенок с экрана. Курс составлен
4. Опасный обучающий контент все модели поведения современные дети черпают из медиа. Особенность детской психики такова, что
5. Вывод: обработка сознания российских детей посредством интернет контента идет наиболее активно
6. Достаточно ли у современных родителей квалификации в вопросах медиабезопасности, чтобы этот контент распознать? Чаще всего нет,
7. 2. Опасный контент в соцсетях. Общая ситуация Дети сидят в соцсетях, смотрят сериалы, играют в онлайн-игры,
8. На сегод-няшний день в деструктив-ные течения в Рунете вовлечены порядка 5 млн. аккаунтов российских подростков (35%
9. Вконтакте: опасный контент подаётся под видом юмора смех снимает внутреннюю защиту от противоестественных вещей. Если вы
11. Примеры юмора, из которого состоит ВК
12. Важно понимать! ребёнок может быть не подписан сам на деструктивные группы, но если его друзья на
14. Самые популярные интернет-сообщества ребенок и подросток смотрит то, что популярно, так было и так будет всегда,
15. Объяснение на простом примере Игорь Станиславович Ашманов о недо-пустимости введения цифровых индивиду-альных образовательных траекторий: https://narasputye.ru/archives/7289 Полная
16. Современная система потребления информации создает огромный разрыв между теми реальностями в которых живут родители и дети.
17. Содержание: 3. Пропаганда алкоголя, вейпов, снюсов. 4. Пропаганда наркотиков, вовлечение детей в продажу. 5. Пропаганда мата,
18. 7. Антисемейная пропаганда, обесценивание роли родителей разберем на примере сообществ «яжемать». Все пользователи рунета постоянно натыкаются
19. Основное наполнение этих групп это не картинки, а шаблонные истории якобы из реальной жизни, в которых
21. Скачать презентацию

Слайд 2

1. Вступление
Под словом контент мы подразумеваем всю информацию, которую получает ребенок

с экрана.
Курс составлен на максимально понятном и простом языке, при этом мы разберем очень важные, и сложные вещи, которые просто обязан знать каждый современный родитель.
Курс составлен на основе лучших работ специалистов, работающих с детьми, и изучающих влияние опасного контента.

Слайд 3

Слайд 4

Опасный обучающий контент
все модели поведения современные дети черпают из медиа. Особенность

детской психики такова, что любая информация которую получает ребенок для него обучающая, для детей не существует такого понятия как развлекательный контент, весь контент который получает ребенок для него обучающий.
вся информация полученная в детстве, она самая сильная, и именно она формирует человека на всю его оставшуюся жизнь. Поэтому так важно ограждать ребенка от той информации, к которой он еще не готов, и которая может нанести ему серьезный вред, внедрившись в сознание на раннем этапе взросления.

Слайд 5

Вывод: обработка сознания российских детей посредством интернет контента идет наиболее активно

Слайд 6

Достаточно ли у современных родителей квалификации в вопросах медиабезопасности, чтобы этот

контент распознать?

Чаще всего нет, сегодня речь пойдет именно о тех медиаугрозах, которые сейчас наиболее актуальны, но для большинства родителей не очевидны
Родители не знают и половины тех вещей, которые сейчас представляют в сети наибольшую опасность для детей.
Родители и дети сейчас живут в двух совершенно разных медиареальностях, и задача этого курса показать родителям ту самую медиареальность, в которой живут современные дети.

Слайд 7

2. Опасный контент в соцсетях. Общая ситуация
Дети сидят в соцсетях, смотрят

сериалы, играют в онлайн-игры, общаются в мессенджерах, и это в современных реалиях занимает практически все их свободное время
виртуальный мир стал для современных детей важнее реального, и если о реальном мире мы как родители имеем гораздо лучшее представление, чем дети, то о виртуальном нет.

Слайд 8

На сегод-няшний день в деструктив-ные течения в Рунете вовлечены порядка 5

млн. аккаунтов российских подростков (35% от общего числа подростков в России), и это число продолжает расти.

Слайд 9

Вконтакте: опасный контент подаётся под видом юмора
смех снимает внутреннюю защиту от

противоестественных вещей. Если вы над чем-то посмеялись, то внутренне вы это уже не воспринимаете как угрозу. Так легко снимается защита с табуированных тем. Это делается постепенно, поэтому даже взрослый человек этого не осознаёт, что уж говорить о ребенке. Вот примеры того юмора, из которого состоит ВК

Слайд 10

Слайд 11

Примеры юмора, из которого состоит ВК

Слайд 12

Важно понимать!
ребёнок может быть не подписан сам на деструктивные группы, но

если его друзья на них подписаны и репостят их, то он будет видеть новости всех этих групп у себя в ленте точно также, как если бы он был на них подписан
в случае с ютубом, он может быть вообще ни на что не подписан, но раздел “рекомендовано” сам рано или поздно подсунет ему деструктив

Слайд 13

Слайд 14

Самые популярные интернет-сообщества
ребенок и подросток смотрит то, что популярно, так было

и так будет всегда, и сами руководители этих групп не скрывают, что большинство их подписчиков, это дети, да это хорошо видно и по комментариям. Руководители этих групп и соцсетей ради получения прибыли фактически эксплуатируют детей и подростков, играя на их возрастных потребностях.
У подростков есть 2 возрастные несовместимые потребности, это быть как все, и не быть как все.
И эти группы используют эти подростковые потребности в своих целях, они играют на желании подростка выделиться, и подсовывают им экстремальные и иногда недопустимые вещи, зная что подростки будут это использовать чтобы выделиться, так как на деструктиве выделиться проще всего.

Слайд 15

Объяснение на простом примере
Игорь Станиславович Ашманов о недо-пустимости введения цифровых индивиду-альных

образовательных траекторий:
https://narasputye.ru/archives/7289
Полная версия: СОВЕТУЕМ ПОСМОТРЕТЬ!
https://www.youtube.com/watch?v=uGdNwitRw8w

Слайд 16

Современная система потребления информации
создает огромный разрыв между теми реальностями в

которых живут родители и дети.
До появления соцсетей если у молодежи и появлялось какое-то опасное увлечение навязываемое медиа, то оно как правило было везде, по радио, телевидению, эту информацию потребляла как молодежь так и родители, и когда что-то такое с ребенком происходило, родители хотя бы имели представление об этом явлении.
А сейчас какая-то вбрасываемая тема может быть у детей сверх популярна, а родители могут быть вообще не в курсе самого явления.

Слайд 17

Содержание:
3. Пропаганда алкоголя, вейпов, снюсов.
4. Пропаганда наркотиков, вовлечение детей в продажу.
5. Пропаганда мата, блогеры.
6. Сообщества

в соцсетях.
Об этом расскажут подробнее в следующих вебинарах медиаэксперты Ю.В.Афанасьев и Я.А.Лагутенко

Слайд 18

7. Антисемейная пропаганда, обесценивание роли родителей
разберем на примере сообществ «яжемать». Все пользователи

рунета постоянно натыкаются на эти шаблонные истории, сделанные как под копирку, про молодых мам, ведущих себя нагло или неадекватно.
Этих групп только в ВК около 400 штук до 1.500.000 подписчиков, большинство из которых дети, и это самое ключевое.

Слайд 19

Основное наполнение этих групп
это не картинки, а шаблонные истории якобы

из реальной жизни, в которых дети и молодые мамы представлены как главный источник зла для всех окружающих
это достаточно жестокие истории, в которых дети всегда что-то ломают, ведут себя нагло, а их мамы либо в этом им потакают, либо делают еще что-то более мерзкое
Школьники все это массово читают, и верят во все это, это хорошо видно по комментариям, их накачивают ненавистью к детям до такой степени, что комментарии бывает иногда просто страшно читать
Эти сообщества по факту занимаются тем, что разжигают откровенную ненависть к двум социальным группам: молодым мамам и маленьким детям. И всё якобы через юмор. Данный мем и сообщества, это интернет-травля одной группы граждан против другой, это явное нарушение закона, но ВК не видит в этом никаких проблем.

Опасный контент

Содержание

1. ВступлениеПод словом контент мы подразумеваем всю информацию, которую получает ребенок

Опасный обучающий контентвсе модели поведения современные дети черпают из медиа. Особенность

Вывод: обработка сознания российских детей посредством интернет контента идет наиболее активно

Достаточно ли у современных родителей квалификации в вопросах медиабезопасности, чтобы этот

2. Опасный контент в соцсетях. Общая ситуацияДети сидят в соцсетях, смотрят

На сегод-няшний день в деструктив-ные течения в Рунете вовлечены порядка 5

Вконтакте: опасный контент подаётся под видом юморасмех снимает внутреннюю защиту от

Примеры юмора, из которого состоит ВК

Важно понимать!ребёнок может быть не подписан сам на деструктивные группы, но

Самые популярные интернет-сообществаребенок и подросток смотрит то, что популярно, так было

Объяснение на простом примереИгорь Станиславович Ашманов о недо-пустимости введения цифровых индивиду-альных

Современная система потребления информации создает огромный разрыв между теми реальностями в

Содержание:3. Пропаганда алкоголя, вейпов, снюсов.4. Пропаганда наркотиков, вовлечение детей в продажу.5. Пропаганда мата, блогеры.6. Сообщества

7. Антисемейная пропаганда, обесценивание роли родителейразберем на примере сообществ «яжемать». Все пользователи

Основное наполнение этих групп это не картинки, а шаблонные истории якобы

Похожие презентации