Содержание
- 2. Цель: расширять представление детей об образе березы в поэзии. Задачи: - закреплять навыки работы с пластилином;
- 3. Здравствуйте, ребята. Я очень рада видеть вас снова. - Прежде чем приступить к занятию предлагаю вам
- 4. -Из всех деревьев русского леса всех милей наша березка. -А вы знаете, как в любое время
- 5. Ребята, вы уже, наверное заметили, что береза красива в любое время года. И эту красоту в
- 6. С. Есенин (о берёзе зимой): Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом Точно серебром.
- 7. С. Есенин о берёзе весной и летом: Улыбнулись сонные берёзки Растрепали шёлковые косы, Шелестят зелёные серёжки,
- 8. -Ребята, вы сегодня много узнали о березе, а сейчас давайте попробуем слепить нашу березку. - Но
- 9. - - Я покажу вам как слепить березу из пластилина. Для работы положите перед собой дощечку
- 10. Пальчиковая гимнастика «Березка». - Сейчас, я предлагаю вам, перед работой размять свои пальчики
- 11. И так начнем… Скатываем ствол березы из белого пластилина и приклеиваем его на основу – синий
- 12. Скатываем из пластилина черного цвета длинную тонкую палочку. При помощи стеки отрезаем от нее маленькие кусочки
- 13. -Молодцы, теперь готовим листочки. Для этого берем пластилин зеленого цвета и катаем из него маленькие шарики.
- 15. Скачать презентацию