Здоровьеформирующее пространство начальной школы как условие развития акмеличности

Август 8, 2022

Главная
Разное
Здоровьеформирующее пространство начальной школы как условие развития акмеличности

Содержание

2. Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и
3. ПОСЛАНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
4. Семья Школа Ребёнок
5. Акме -(от греческого Akme – вершина, цветущая гора) – высшая точка, период расцвета личности, наивысших ее
6. Школа акмеологического становления личности
7. Любое образовательное учреждение мечтает, чтобы дети в нём не только учились, но интеллектуально развивались и причем,
8. Коучинговые техники во внеурочной деятельности
9. Технология психофизической тренировки
10. Проектная деятельность
11. Технология ранней профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства, разработанная МБУ ДО «Центр «Позитив».
12. « Модель формирования культуры здорового и безопасного образа жизни участников образовательного процесса «Школа – АКМЕ среда
13. здоровье физическое психическое социальное Психофизические тренировки Проектная деятельность Волонтерское движение Улучшение санитарных условий Организация питания Технология
14. Творческих успехов!
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а

не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Слайд 3

ПОСЛАНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Слайд 4

Семья
Школа
Ребёнок

Слайд 5

Акме -(от греческого Akme – вершина, цветущая гора) – высшая точка,

период расцвета личности, наивысших ее достижений, максимальное развитие способностей и дарований.

Акмеологическое воздействие - это интегрированное и целенаправленное влияние, осуществляемое на личность и направленное прежде всего на прогрессивное развитие личности.

Слайд 6

Школа акмеологического становления личности

Слайд 7

Любое образовательное учреждение мечтает, чтобы дети в нём не только учились,

но интеллектуально развивались и причем, чтобы это дети делали сознательно и с удовольствием
(иначе говоря, чтобы интеллектуальное развитие стало бы элементом культуры человека).

Технология «Интеллект»,
созданная
научной лабораторией
Ломоносовской школы г. Москвы
под руководством д.п.н. М.А.Зиганова,
одобренная Академией Медицинских наук РФ и запатентованная как здоровьесберегающая и развивающая технология.

Зиганов
Марат Александрович,
создатель технологии «Интеллект»

Слайд 8

Коучинговые техники
во внеурочной деятельности

Слайд 9

Технология психофизической тренировки

Слайд 10

Проектная деятельность

Слайд 11

Технология ранней профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства, разработанная МБУ ДО

«Центр «Позитив».

Слайд 12

«
Модель формирования культуры здорового и безопасного образа жизни участников образовательного процесса

«Школа – АКМЕ среда здоровой личности»

Слайд 13

здоровье
физическое
психическое
социальное
Психофизические тренировки
Проектная деятельность
Волонтерское движение
Улучшение санитарных условий
Организация питания
Технология «ИнтеллекТ»
Коучинговые техники
Физическая культура

и спорт

Медико -психолого- педагогическое сопровождение

Внеурочная деятельность

Обучение
жизненно
важным
навыкам

Слайд 14

Творческих успехов!