Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Вторые Тербуны

Летит пушистая,             Снежинка смелая. Какая чистая,     Какая белая!
К. Бальмонт

Основной вопрос исследования:
Снежинки в природе одинаковые или разные?
Гипотеза исследования:
В природе

Цель исследования:
выяснить, есть ли в природе одинаковые снежинки.
Задачи исследования:
изучить

Объект и предмет исследования:
Объект исследования - снежинки
Предмет исследования – форма снежинок
Методы

Формы снежинок

Шарик из пылинки и молекулы
воды растет, принимая форму
шестигранной

Основная форма снежинки зависит от температуры

форма снежинки –
это естественная запись её маршрута по разным облакам

Наблюдения в природе

ВЫВОД: я не обнаружил снежинки одинаковой формы

Опыт: «выращивание» снежинок

ВЫВОД:
из растаявших снежинок нельзя «вырастить»
никакие снежинки

Моя гипотеза не подтвердилась:
в природе ещё никому не встретились одинаковые снежинки.

интересные факты о снежинках

Один японец с чувством точности и хрупкой