Разработала: преподаватель высшей категории Зеленкина Т.М.

Содержание

Слайд 2

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА «ХИМИЯ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СИСТЕМЫ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА «ХИМИЯ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СИСТЕМЫ

НПО

Подготовка преподавателя к уроку

Самостоятельная работа учащихся

Работа на уроке с использованием возможностей интерактивной доски

Уроки-презентации
Уроки с использованием цифровых носителей

Слайд 3

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ И ДОМА «Скачивание» рефератов, докладов, сообщений

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ И ДОМА

«Скачивание» рефератов, докладов,
сообщений из

Интернетисточников

Поиск материалов для подготовки к урокам- проектам, беседам, семинарам

Презентации учащихся по окончанию исследовательских работ ( отчеты)

Обработка данных, полученных в результате эскперимента с использованием компьютерных программ, оформление лабораторных и практических работ

Слайд 4

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ» И «ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ» В ДОМАШНЕЙ РАБОТЕ «Плюсы»: - умение работать с

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ» И «ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ» В ДОМАШНЕЙ РАБОТЕ

«Плюсы»:
- умение работать с электронными цифровыми

носителями; в системе Интернет, владеть навыками пользования компьютером;
-широкий спектр используемых материалов для подготовки к урокам-проектам, конференциям, интегрированным урокам

«Минусы»
- механическое «скачивание»материала;
- неумение работать с учебником, вести записи в тетради;
- отсутствие накопления личных знаний ученика

Слайд 5

Работа учащихся на уроке с использованием интерактивных технологий: -тестирование - промежуточное

Работа учащихся на уроке с использованием интерактивных технологий:
-тестирование - промежуточное

- итоговое;
- работа в виртуальной химической лаборатории ( групповая или индивидуальная)
- оформление лабораторного журнала;
- работа на интерактивной доске
Слайд 6

«ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ» И «ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ» В РАБОТЕ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ «ПЛЮС» - умение

«ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ» И «ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ» В РАБОТЕ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ

«ПЛЮС»
- умение работать с

дополнительными источниками информации;
- повышается интерес к предмету;
- повышается самооценка учащегося

« минус»
- не все имеют навыки работы с компьютером, необходимы уроки предварительной подготовки;
- недостаточная оснащенность ПК учебных классов

Слайд 7

ВЫВОДЫ - информационно-коммуникационные технологии значительно расширяют возможность педагога в подготовке и

ВЫВОДЫ

- информационно-коммуникационные технологии значительно расширяют возможность педагога в подготовке и

проведении современного урока;
- дают широкие возможности в поиске научных данных, новых педагогических технологий, передового опыта;
- позволяют повысить познавательный интерес учащихся к изучаемому предмету;
- дают навыки работы с электронными цифровыми носителями;
- развивают абстрактное мышление и индуктивные навыки в процессе получения новых знаний