Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного кружка «Туризм»

Сентябрь 8, 2022

Главная
Алгебра
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного кружка «Туризм»

Содержание

2. Краткая характеристика образовательного учреждения Гимназия №5 осуществляет образовательную деятельность с 1963 года. «Следуй за своей мечтой».
3. Актуальность Школьный туризм позволяет учителю осуществлять практически все виды профессиональной деятельности: - учебную - воспитательную -
4. Цель занятий Формирование всесторонне развитой личности средствами туризма, краеведения и элементами спортивного ориентирования на местности. Создание
5. Задачи занятий В области образования: расширение и углубление знаний учащихся, дополняющих школьную программу по географии, истории,
6. Методы работы исследовательский метод; метод самореализации; метод контроля; метод комплексного подхода к образованию и воспитанию, предполагающий
7. Формы работы проведение соревнований по спортивному ориентированию; участие в туристических слётах; участие в фестивалях детско-юношеского туризма;
8. Планируемые результаты и способы их оценки успешное усвоение комплексной программы, прирост спортивных достижений, участие в соревнованиях,
9. Ожидаемые результаты реализации программы 1. Приобретение школьником социальных знаний, понимание социальной реальности и повседневной жизни 2.
10. По завершении обучения кружковцы должны : уметь: знать: - порядок организации и правила поведения в походах
11. Этапы и сроки реализации 1. Подготовительно-организационный период - сентябрь. 2. Основной (теоретический и практический) период -
12. Заключение Школьный туризм с элементами спортивного ориентирования позволяет учащимся достичь успехов не только в усвоении программы
13. Туризм в большой степени способствует познавательному исследовательскому краеведению, а краеведение обращается к туризму как одной из
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения
Гимназия №5 осуществляет образовательную деятельность с 1963 года.
«Следуй

за своей мечтой».

Для гимназии приоритетным направлением остается освоение и внедрение в учебный процесс инновационных технологий в образовательное пространство гимназии. Итогом деятельности должно стать повышение эффективности ученического и учительского труда при сохранности здоровья.

Слайд 3

Актуальность
Школьный туризм позволяет учителю осуществлять практически все виды профессиональной деятельности:
-

учебную
- воспитательную
- научно – методическую
- социально – педагогическую
- культурно – просветительскую и др.

Слайд 4

Цель занятий
Формирование всесторонне развитой личности средствами туризма, краеведения и элементами спортивного

ориентирования на местности. Создание условий для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, мотивационного творческого развития и профессионального самоопределения личности.

Слайд 5

Задачи занятий
В области образования:
расширение и углубление знаний учащихся, дополняющих школьную программу

по географии, истории, биологии, ОБЖ, физике, математике, литературе и физической подготовки;
приобретение умений и навыков в работе с картой, компасом;
приобретение специальных знаний по вопросам туризма и ориентирования, доврачебной медицинской помощи; обеспечение выживания в экстремальных условиях, знакомство с проблемами экологии и охраны природы.
В области воспитания:
содействие гармоничному развитию личности;
формирование самостоятельности и волевых качеств;
гуманное отношение к окружающему миру;
умение вести себя в коллективе.
В области физической подготовки:
физическое совершенствование подростков
выполнение в течение учебного года соответствующих спортивных разрядов по туризму и ориентированию, участие в туристических слётах, соревнованиях и походах.

Слайд 6

Методы работы
исследовательский метод;
метод самореализации;
метод контроля;
метод комплексного подхода к образованию и

воспитанию, предполагающий единство нравственного, физического, эстетического и других форм воспитания.

Слайд 7

Формы работы
проведение соревнований по спортивному ориентированию;
участие в туристических слётах;
участие в фестивалях

детско-юношеского туризма;
участие в военно-спортивных играх;
проведение конференций, викторин, спортивных эстафет по охране природы.

Слайд 8

Планируемые результаты и способы их оценки
успешное усвоение комплексной программы, прирост спортивных

достижений, участие в соревнованиях, походах, туристических слётах, экологических акциях.
создание стабильного коллектива кружка, заинтересованность участников в выбранном виде деятельности, развитие чувства ответственности и товарищества, воспитание физически здоровых, нравственно мыслящих и образованных патриотов страны.

Слайд 9

Ожидаемые результаты реализации программы
1. Приобретение школьником социальных знаний, понимание социальной реальности

и повседневной жизни
2. Формирование позитивного отношения школьника к базовым ценностям нашего общества и к социальной реальности в целом
3. Приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия

Слайд 10

По завершении обучения кружковцы должны :
уметь:
знать:
- порядок организации и правила поведения

в походах и на соревнованиях;
- вопросы туризма и экологии;
- основы топографии;
опасные и ядовитые растения края, иметь представление о самоконтроле и доврачебной медицинской помощи;
- порядок организации, подготовки и проведения экскурсии и похода;
- способы организации и проведения поисково-спасательных работ;
- основные исторические и географические сведения о родном крае и др.

- ориентироваться по компасу и карте в походе и на соревновании по спортивному ориентированию;
- организовать походный быт и оказывать элементарную медицинскую помощь;
-разводить костёр;
- владеть приёмами самостраховки;
- правильно применять туристские узлы;
- проводить поисково-спасательные работы;
- ориентироваться по карте и компасу;
- оформлять отчёт и задания, выполненные в походах и др.

Слайд 11

Этапы и сроки реализации
1. Подготовительно-организационный период - сентябрь.
2. Основной (теоретический и

практический) период - сентябрь - май.
3. Заключительный этап (итоговый туристический слёт, летние походы, жизнь в палаточных лагерях) - июнь, июль.

Слайд 12

Заключение
Школьный туризм с элементами спортивного ориентирования позволяет учащимся достичь успехов не

только в усвоении программы данного курса, но и развить свой умственный, интеллектуальный и физический потенциал.

Слайд 13

Туризм в большой степени способствует познавательному исследовательскому краеведению, а краеведение обращается

к туризму как одной из весьма популярных и педагогически ценных форм. Работа кружка подтверждает на практике, что цели и задачи выполняются учащимися с интересом, об этом говорят призовые места и грамоты, полученные на соревнованиях по туризму и спортивному ориентированию как в командном, так и личном зачётах.

Заключение

Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного кружка «Туризм»

Содержание

Краткая характеристика образовательного учрежденияГимназия №5 осуществляет образовательную деятельность с 1963 года. «Следуй

АктуальностьШкольный туризм позволяет учителю осуществлять практически все виды профессиональной деятельности: -

Цель занятийФормирование всесторонне развитой личности средствами туризма, краеведения и элементами спортивного

Задачи занятийВ области образования:расширение и углубление знаний учащихся, дополняющих школьную программу

Методы работы исследовательский метод;метод самореализации;метод контроля;метод комплексного подхода к образованию и

Формы работыпроведение соревнований по спортивному ориентированию;участие в туристических слётах;участие в фестивалях

Планируемые результаты и способы их оценкиуспешное усвоение комплексной программы, прирост спортивных

Ожидаемые результаты реализации программы1. Приобретение школьником социальных знаний, понимание социальной реальности

По завершении обучения кружковцы должны :уметь:знать:- порядок организации и правила поведения

Этапы и сроки реализации1. Подготовительно-организационный период - сентябрь.2. Основной (теоретический и

Заключение Школьный туризм с элементами спортивного ориентирования позволяет учащимся достичь успехов не