Графики: сложно, просто, интересно «Графики для всех» Кулигина Валентина Николаевна МБОУ СОШ №199

Содержание

Слайд 2

Что отражают графики? Как в математике, так и в других сферах

Что отражают графики?
Как в математике, так и в других сферах деятельности

постоянно встречаются зависимости между разными величинами.
В школьном курсе математики мы изучаем так называемые функциональные зависимости.
Наиболее естественно функциональные зависимости отражаются с помощью графиков.
Слайд 3

Как можно строить графики? Проект "Графики: сложно, просто, интересно" направлен на

Как можно строить графики?

Проект "Графики: сложно, просто, интересно" направлен на приобретение

и углубление ваших знаний по построению графиков линейной, квадратичной функции, а также знаний о геометрических преобразованиях графиков, выходящие за рамки школьной программы.
Различные геометрические преобразования графиков функций позволяют передать красоту математики.
Слайд 4

Зачем мы изучаем графики? Где можно применить их? Как широко используются

Зачем мы изучаем графики?


Где можно применить их?
Как широко

используются преобразования графиков?
– Ответы на эти вопросы помогут понять безграничность использования графиков, а также…
Слайд 5

Доказать утверждение - вопрос

Доказать утверждение - вопрос

Слайд 6

Графики для всех! Графики для всех ? Графики для всех… Графики для всех!

Графики для всех!

Графики для всех ?
Графики для всех…

Графики

для всех!
Слайд 7

Исследуем : Графики элементарных функций Преобразование графиков Широкое применение: медицина, геодезия…

  
Исследуем :

  
Графики элементарных функций

  
Преобразование графиков

Широкое применение: медицина, геодезия…  


Интересное применение: рисунки,…

Использование в учебных предметах: математике, физике… 

Слайд 8

Выбираем группу. Группа №1. Рассматриваем применение графиков в учебных предметах: математике,

Выбираем группу.

Группа №1.
Рассматриваем применение графиков в учебных предметах: математике, физике,…
Группа №2.

Исследуем необычные применения: рисунки,…
Группа №3.
Знакомимся с более широким применениием: медицина, геодезия…  
Слайд 9

Вас ожидает работа: Практическая Совместная групповая Исследовательская самостоятельная Дистанционная

Вас ожидает работа:

Практическая
Совместная групповая
Исследовательская самостоятельная
Дистанционная

Слайд 10

Проверьте, что вы знаете сейчас, что вам интересно и чему будете учиться.

Проверьте, что вы знаете сейчас, что вам интересно и чему будете

учиться.
Слайд 11

Итак, цель исследования Выяснение области применения графиков функций Овладение разными способами построения графиков функций

Итак, цель исследования

Выяснение области применения графиков функций
Овладение разными способами построения

графиков функций
Слайд 12

Первые вопросы Как строятся графики? Какой график описывает прямолинейное движение? Какие

Первые вопросы

Как строятся графики?
Какой график описывает прямолинейное движение?
Какие

способы построения графиков вам известны?
Что вы можете нарисовать с помощью графиков ?
Слайд 13

Сроки реализации Преобразование графиков (теория и практика) – 2 недели Обзор

Сроки реализации

Преобразование графиков (теория и практика) – 2 недели
Обзор литературы по

группам – 1 неделя
Разработка проектов – 3 недели
Защита проектов – 1 неделя
Слайд 14

Формы представления результатов Презентация проекта Статья

Формы представления результатов  

Презентация проекта
Статья

Слайд 15

Список литературы, Интернет-ресурсов 1. Математика. 8-9 классы: Сборник элективных курсов. Вып.2/

Список литературы, Интернет-ресурсов 1. Математика. 8-9 классы: Сборник элективных курсов. Вып.2/ авт.-сост.

М. Е. Козина. – Волгоград; Учитель, 2007. 2. Цукарь А. Я. Функции и графики: Задания образного характера для учащихся 7-11 классов – Новосибирск: Наука. Сибирское предприятие РАН, 1998. 3. Интернет