Использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности Заместитель директора по УВР Затолокина М.В.
Содержание
- 3. Основа современных образовательных стандартов -формирование базовых компетентностей: Информационной: умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения
- 4. Информатизация образования - это обеспечение сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных ИКТ,
- 6. Направления информатизации школы обновление и расширение технической оснащённости школы; внедрение информационных технологий в организацию управления учебным
- 7. Этапы информатизации образовательного процесса Организация изучения информатики в школе. Применение ИКТ при изучении различных дисциплин. Интеграция
- 8. Информационно-коммуникативные технологии обучения- это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер. это
- 9. Главный принцип ИКТ Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать…
- 10. Классификация средств ИКТ
- 12. По типу информации
- 14. Дидактические возможности ИКТ Находить дополнительные источники информации для учителя и учащихся. Шире использовать аудиовизуальные средства для
- 15. Направления использования компьютерных технологий учителем Тематическое планирование уроков Накопление дидактического материала, создание банка информации по предмету.
- 16. Формы использования ИКТ в области конкретной школьной дисциплины Урок Презентация Портфолио Подготовка к ЕГЭ Контроль знаний,
- 17. Формы использования ИКТ на уроке Компьютерные презентации Работа с интерактивной доской Видео и аудиофрагменты Готовые программные
- 18. Использование ИКТ для отслеживания качества результата образования позволяет: отслеживать развитие умений работать с учебным текстом в
- 19. Критерии оценки ключевых компетенций учащихся уровень сформированности коммуникативных действий учащихся; уровень коммуникативных умений и навыков при
- 20. Преимущества использования ИКТ Индивидуализация обучения; Интенсификация самостоятельной работы учащихся; Рост объема выполненных на уроке заданий; Расширение
- 21. Существующие недостатки и проблемы применения ИКТ Нет компьютера в домашнем пользовании многих учащихся и учителей, время
- 22. ВЫВОД ИКТ предоставляют УЧЕНИКУ непрерывный (поурочный) учет результатов деятельности, что приводит к изменению поведения, улучшению прилежания
- 23. УЧИТЕЛЮ четко выделять цели учения; повышать мотивацию учения; обеспечивать активную учебную деятельность; обеспечивать обработку информации; стимулировать
- 24. РОДИТЕЛЯМ в любое время иметь доступ к сведениям о текущей успеваемости и другой деятельности своего ребенка;
- 26. Скачать презентацию