Лазеры и их применение Урок-деловая игра: Работа редакции журнала «Наука и жизнь»

Август 29, 2022

Главная
Алгебра
Лазеры и их применение Урок-деловая игра: Работа редакции журнала «Наука и жизнь»

Содержание

2. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Задачи урока: формировать умение вести диалог; способствовать развитию памяти, логического мышления,
3. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Организационный момент: Из учащихся класса формируются следующие отделы редакции, с учетом
4. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Отдел науки Составить статью в журнал, где рассказать устройство и принцип
5. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Отдел писем Составить текст письма в редакцию журнала, проанализировать его и
6. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Исторический отдел Написать статью об истории создания лазеров, информацию о биографических
7. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Отдел изобретений Рассмотреть проекты новых типов лазеров, присланных читателями в редакцию
8. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Отдел рекламы Создает рекламу применения лазеров (можно антирекламу). зав. Мариехум Ю
9. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Занимательный отдел Составить кроссворд, сказку (информацию для самых маленьких о лазере
10. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Отдел оформления Творчески подойти к оформлению обложки журнала, подготовить статьи к
11. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Работа отделов: На первом уроке выполнить полученные задания, используя оборудование, дополнительную
12. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Отчет отделов о проделанной работе: На втором уроке все учащиеся рассказывают
13. МОУ Таловская СОШ 2007 год. Анализ учителя: как отделы справились с заданием, анализируя деятельность отдельных учеников,
15. Скачать презентацию

Слайд 2

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Задачи урока:
формировать умение вести диалог; способствовать развитию

памяти, логического мышления, воображения развивать умение анализировать факты и явления на основе теоретических знаний; развивать умение работать с дополнительной литературой, справочными материалами;
показать связь изучаемого материала с ранее изученным, показать значение знаний о лазерах для человека, применение лазеров в медицине, освоении космоса, военном деле и т.д.
развивать умение слушать и слышать друг друга;
воспитывать культуру общения, чувство патриотизма и гордости за открытия, сделанные учеными нашей страны.

Слайд 3

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Организационный момент:
Из учащихся класса формируются следующие отделы

редакции, с учетом интересов и способностей : ИСТОРИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ, НАУЧНЫЙ ОТДЕЛ, ОТДЕЛ ПИСЕМ, ОТДЕЛ ИЗОБРЕТЕНИЙ, ОТДЕЛ РЕКЛАМЫ, ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ОТДЕЛ, ОТДЕЛ ОФОРМЛЕНИЯ.
Главным редактором журнала является учитель.
Участники игры, входящие в какой-либо отдел, рассаживаются за отдельными столами, на которых стоит указатель с названием отдела, для создания условий творческой работы отделов и для получения консультации и одобрения своей деятельности главным редактором.

Слайд 4

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Отдел науки
Составить статью в журнал, где рассказать

устройство и принцип работы лазеров, их применение, используя знания, полученные на уроках и из дополнительной литературы. зав. Раздайбедин А.

Слайд 5

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Отдел писем
Составить текст письма в редакцию

журнала, проанализировать его и дать ответ через журнал читателям. зав. Кондратенко А

Слайд 6

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Исторический отдел
Написать статью об истории создания

лазеров, информацию о биографических данных-ученых создателей лазера. зав. Железняк В

Слайд 7

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Отдел изобретений
Рассмотреть проекты новых типов лазеров, присланных

читателями в редакцию и провести обсуждение их на страницах журнала с приглашением на диалог ученых. зав. Штанько М

Слайд 8

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Отдел рекламы
Создает рекламу применения лазеров (можно антирекламу).

зав. Мариехум Ю

Слайд 9

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Занимательный отдел
Составить кроссворд, сказку (информацию для самых

маленьких о лазере и его применении). зав. Косарева Е

Слайд 10

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Отдел оформления
Творчески подойти к оформлению обложки журнала,

подготовить статьи к печати. зав. Ходаева И

Слайд 11

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Работа отделов:
На первом уроке выполнить полученные

задания, используя оборудование, дополнительную литературу и консультации у главного редактора.
Оборудование: дискета, ПК, Интернет, Р_POINT, м-м проектор, экран.
Доступ в Интернет регламентирован: каждая группа не более 10 мин

Слайд 12

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Отчет отделов о проделанной работе:
На

втором уроке все учащиеся рассказывают о выполненной ими работе, используя м-м презентации, демонстрации опытов( с образоват. дисков), видеофильмов, плакатов, книг, театральных сценок.
Оценка вклада каждого в работу группы (зав отделом сдают ведомости учета)

Слайд 13

МОУ Таловская СОШ 2007 год.
Анализ учителя:
как отделы справились с заданием, анализируя

деятельность отдельных учеников, о достижении целей и задач урока.

Лазеры и их применение Урок-деловая игра: Работа редакции журнала «Наука и жизнь»

Содержание

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Задачи урока:формировать умение вести диалог; способствовать развитию

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Организационный момент: Из учащихся класса формируются следующие отделы

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Отдел науки Составить статью в журнал, где рассказать

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Отдел писем Составить текст письма в редакцию

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Исторический отдел Написать статью об истории создания

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Отдел изобретенийРассмотреть проекты новых типов лазеров, присланных

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Отдел рекламыСоздает рекламу применения лазеров (можно антирекламу).

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Занимательный отделСоставить кроссворд, сказку (информацию для самых

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Отдел оформленияТворчески подойти к оформлению обложки журнала,

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Работа отделов: На первом уроке выполнить полученные

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Отчет отделов о проделанной работе: На

МОУ Таловская СОШ 2007 год.Анализ учителя:как отделы справились с заданием, анализируя

Похожие презентации