Лесная промышленность России. Слайд к открытому уроку по географии России, 9 класс к семинару по информационным технологиям. Учит

Содержание

Слайд 2

Цели: Обобщить и закрепить знания учащихся по теме « Химическая промышленность».

Цели:

Обобщить и закрепить знания учащихся по теме « Химическая промышленность».
Познакомить ребят

с отраслями лесной промышленности.
Воспитывать бережное отношение к лесу, как богатству России.
Слайд 3

Проверка домашнего задания: Составить схему межотраслевых связей химической промышленности. Вспомнить продукцию

Проверка домашнего задания:

Составить схему межотраслевых связей химической промышленности.
Вспомнить продукцию химической промышленности:

основной химии и химии органического синтеза.
Составит отраслевую схему на доске с помощью магнитных карточек.
Слайд 4

План изучения темы: Значение леса. Группы лесных ресурсов. Размещение лесных ресурсов.

План изучения темы:

Значение леса.
Группы лесных ресурсов.
Размещение лесных ресурсов.
Факторы размещения отраслей лесной

промышленности.
Продукция.
Проблемы.
Слайд 5

Ход занятия: Промышленные леса России. Леса занимают 45% площади страны, 22%

Ход занятия:

Промышленные леса России.
Леса занимают 45% площади страны, 22% мировых запасов.
В

основном это –тайга, хвойные леса.
Общий объем заготовок составляет- 103 млн.м. куб.( в 1980 годах составлял- 330 млн. м. куб.)
Слайд 6

Слайд 7

Лес – основа развития лесной промышленности. Общая площадь российских лесов и

Лес – основа развития лесной промышленности. Общая площадь российских лесов и

запас древесины в них составляют 22% мировых (8 млрд. куб. м, ежегодный прирост древесины – 0,8 млрд. куб. м, ежегодные заготовки – 0,1 млрд. тонн). На долю земель, покрытых лесом, в России приходится 45% территории. Это крупнейшие в мире запасы древесины. Причем спелая древесина (пригодная для рубки) составляет 50% всех российских запасов. Второе место в мире по запасам леса занимает Бразилия, уступающая России почти в 2 раза. Российский лес имеет очень высокое качество. Например, в Центральной Европе здоровы только 10% лесов. Они повреждены кислотными дождями и другими промышленными выбросами. В России же 90% лесов – здоровы, при этом почти 3/4 покрытой лесом территории занимают наиболее ценные хвойные породы. Поэтому ценность российской древесины не только в ее качестве, но и в экологической чистоте. Лес можно и нужно рубить. Человек пока что не в состоянии обойтись без изделий из древесины. Но при использовании леса, необходимо помнить два основных правила. Во-первых, лес можно рубить не везде. Во-вторых, для сохранения лесов на место вырубленного дерева нужно посадить новое. Для этого обязательно выполняться нехитрая цепочка действий: посадка леса - его выращивание - рубка леса - посадка. По характеру использования все леса подразделяются на три группы. К первой группе относятся леса, имеющие природоохранное назначение (рекреационное, почво- и водоохранное, заповедное и т.д.). На долю лесов этой группы приходится 22% лесопокрытой площади. С целью улучшения состояния здесь проводятся выборочные санитарные рубки и рубки ухода. Вторая группа (8%) – леса, выполняющие защитные функции, но в ограниченной мере эксплуатируемые. Рубки в этой группе лесов проводятся лишь в объеме годичного прироста. Третья группа (70%) – леса преимущественно эксплуатационного назначения. Здесь могут вестись сплошные рубки леса. Лесные ресурсы в России размещены неравномерно: большая их часть сосредоточена на востоке страны, в малонаселенных районах.
Слайд 8

Внутриотраслевые связи лесной промышленности: Лесозаготовка Лесосплав, вывоз древесины( в плотах, молевой).

Внутриотраслевые связи лесной промышленности:

Лесозаготовка
Лесосплав, вывоз древесины( в плотах, молевой).
Лесопиление.
Деревообработка.
Лесохимия
Целлюлозо- бумажная промышленность

ЦБК.
Слайд 9

Работа с контурной картой: Анализируя карту « Лесная промышленность» отметить крупнейшие

Работа с контурной картой:

Анализируя карту « Лесная промышленность» отметить крупнейшие комбинаты

ЦБК.
Отметить крупнейшие лесные порты.
Назвать по карте крупнейшие лесопромышленные центры.
Слайд 10

Слайд 11