Обеспечение введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных

Содержание

Слайд 2

Федеральные государственные образовательные стандарты Требования к результатам зафиксированы личностные, метапредметные, предметные

Федеральные государственные образовательные стандарты

Требования к
результатам
зафиксированы личностные, метапредметные, предметные результаты
преемственность

результатов для разных ступеней
зафиксирован системно-деятельностный подход
структуре
зафиксировано наличие частей, обязательной и формируемой участниками образовательного процесса и их соотношение
определены разделы ООП (содержательно и количественно)
интеграция учебной и внеучебной деятельности
включена «неаудиторная занятость»
условиям
кадровым
финансовым
материально-техническим
иным (информационно-образовательная среда, учебно-методическое обеспечение)
Слайд 3

СИСТЕМА обеспечения введения ФГОС

СИСТЕМА обеспечения введения ФГОС

Слайд 4

Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС

Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС

Слайд 5

Кадровое обеспечение введения ФГОС

Кадровое обеспечение введения ФГОС

Слайд 6

обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования принятие

обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования
принятие

идеологии ФГОС общего образования
освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, условиям ее реализации и оценке достижений обучающихся
овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС

Ожидаемый результат повышения квалификации – это
профессиональная готовность работников образования
к реализации ФГОС

Слайд 7

Организационное обеспечение введения ФГОС

Организационное обеспечение введения ФГОС

Слайд 8

Информационное обеспечение введения ФГОС

Информационное обеспечение введения ФГОС

Слайд 9

Материально-техническое обеспечение введения ФГОС

Материально-техническое обеспечение введения ФГОС

Слайд 10

Критерии готовности ОУ к введению стандарта Разработана и утверждена основная образовательная

Критерии готовности ОУ к введению стандарта


Разработана и утверждена основная образовательная

программа
Нормативная база образовательного учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС, в том числе разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников в соответствии с НСОТ
Приведены в соответствие с требованиями ФГОС и новыми квалификационными характеристиками должностные инструкции работников
Определен список учебников и учебных пособий
Слайд 11

Критерии готовности ОУ к введению стандарта 5. Определена модель организации образовательного

Критерии готовности ОУ к введению стандарта

5. Определена модель организации образовательного

процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся
6. Разработан план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС
7. Осуществлено повышение квалификации всех учителей начальных классов
8.Обеспечены кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС
Слайд 12

Основная образовательная программа пояснительная записка планируемые результаты освоения основной образовательной программы

Основная образовательная программа
пояснительная записка
планируемые результаты освоения основной образовательной программы
учебный план
программа

формирования универсальных учебных действий
программы учебных предметов
программа духовно-нравственного развития, воспитания
программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни
программа коррекционной работы
система оценки достижения планируемых результатов
внеурочная деятельность
время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов (учебные занятия: не менее 2904 ч. и не более 3210 ч.)
Слайд 13

Ближайшие мероприятия Изучение и обсуждение основных документов: ФГОС НОО и Примерной

Ближайшие мероприятия

Изучение и обсуждение основных документов: ФГОС НОО и Примерной основной

образовательной программы НОО
Ознакомление с информационно-методическими. материалами, размещенными в сети Интернет.
Активизация работы опорных площадок и консультационных пунктов (РЦ, гимназия, Среднеаверкинская СОШ, Саврушская СОШ).
Анализ обеспечения введения ФГОС по итогам 1 полугодия (декабрь)
Разработка модели организации внеурочной деятельности в каждом образовательном учреждении (срок готовности-январь).
Участие в работе областной конференции по проблемам введения ФГОС
Определение списка учебников и учебных пособий (февраль)
Разработка основной образовательной программы ОУ (готовность учебного плана и программы его реализации – апрель-май)
Внесение изменений в должностные инструкции работников (май)
Мониторинг готовности ОУ к введению ФГОС (апрель-июнь)
Слайд 14

Внеурочная деятельность Организация внеурочной деятельности спортивно- оздоровительное П А Р Т

Внеурочная деятельность

Организация внеурочной деятельности

спортивно-
оздоровительное

П
А
Р
Т
Н
Е
Р
Ы

Направления развития личности

духовно-
нравственное

социальное

научные
исследования

Время, отводимое на внеурочную деятельность,

составляет до 1350 часов

общественно
полезные
практики

Формы деятельности

интеллектуальное

общекультурное

поисковые

Олимпиады
соревнования

школьные
научные
общества

диспуты

конференции

круглые столы

секции

кружки

Слайд 15

Информационно-образовательная среда образовательного учреждения должна включать в себя: совокупность технологических средств,

Информационно-образовательная среда образовательного учреждения должна включать в себя:

совокупность технологических средств, обеспечивающих


Взаимодействие

между участниками
образовательного
процесса

с органами,
осуществляющими
управление в сфере
образования и
с другими
образовательными
учреждениями

возможность осуществлять в электронной
(цифровой) форме следующие виды деятельности:

планирование

размещение и сохранение
материалов образовательного
процесса

фиксацию хода
образовательного
процесса и
результатов

Слайд 16

Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность (п.25): Осуществлять

Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность (п.25):

Осуществлять деятельность

создание

и
использование
информации

Получение
информации

Организовать отдых и питание

Физическое
развитие

исполнения, сочинения
и аранжировки
музыкальных
произведений

Проведение
экспериментов

Проектирование
и конструирование

обработка материалов
и информации

Создание
материальных
объектов,

наблюдения (включая
наблюдение
микрообъектов),

Слайд 17

www.mon.gov.ru www.standart.edu.ru www.educat.samregion.ru www.pohsvu.ru www. isiorao.ru

www.mon.gov.ru
www.standart.edu.ru
www.educat.samregion.ru
www.pohsvu.ru
www. isiorao.ru

Слайд 18

Смотри на сайте СВУ!!! Раздел: Официальные документы. Приказ СВУ МОиН СО

Смотри на сайте СВУ!!!

Раздел: Официальные документы.
Приказ СВУ МОиН СО от 02

сентября 2010 г. № 177 – од
Состав координационной группы СВУ
План-график мероприятий
План повышения квалификации работников образования
Раздел: ФГОС
будут размещены методические материалы, презентации