Определение инновационной деятельности

Сентябрь 2, 2022

Главная
Алгебра
Определение инновационной деятельности

Содержание

2. Содержание доклада Подготовка к инновационной деятельности – почему это важно? Взаимосвязь понятий «компетенция», «компетентность» и «готовность
3. Определение инновационной деятельности «Инновационная деятельность – процесс, направленный на воплощение результатов научных исследований и разработок либо
4. Определение понятия «инновационная деятельность» для различных ступеней подготовки Бакалавр техники и технологии деятельность по изучению, поиску,
5. Взаимосвязь понятий «компетенция», «компетентность» и «готовность к профессиональной деятельности» Компетенция – способность и готовность применять знания,
6. SADT (Structured Analysis and Design Techique) – методология структурного анализа и проектирования Функциональный блок (Activity Box)
7. IDEF0-диаграмма процесса формирования компетентности будущих специалистов в области инновационной деятельности (ИД)
8. Профессиональная компетентность
9. IDEF0-модель формирования отдельных типов профессиональных компетенций У3 У4
10. Взаимосвязь компетенций бакалавра, специалиста и магистра Кластер специальных компетенций бакалавр
11. IDEF0-модель формирования блока специальных компетенций магистра техники и технологии
12. Модель формирования кластера компетенций менеджмента инновационной деятельности С3
13. IDEF0-модель формирования готовности бакалавров, дипломированных специалистов и магистров к ИД
14. Готовность к инновационной деятельности
15. Модель формирования компонентов готовности будущих специалистов к инновационной деятельности
16. Декомпозиция функционального блока «Сформировать операциональный компонент готовности» IDEF0-модели формирования компонентов готовности к ИД
17. IDEF0-диаграмма процесса формирования готовности к проведению инженерного эксперимента (ИЭ)
18. Моделирование дидактической системы подготовки к инновационной деятельности на основе SADT- методологии позволяет выделить основные функциональные блоки
19. Спасибо за внимание! Дворецкий С.И., проректор Тамбовского государственного технического университета, д.т.н., профессор Муратова Е.И., доцент Тамбовского
20. Дополнительные слайды
21. IDEF0-диаграмма процесса выполнения дипломного проекта
22. IDEF0-диаграмма этапов выполнения дипломного проекта
23. IDEF0-диаграмма обеспечения качества сбивных конфет
24. Декомпозиция IDEF0-диаграммы «Обеспечить качество сбивных конфет»
25. Показатели готовности к инновационной деятельности
26. Показатели готовности к инновационной деятельности
28. Скачать презентацию

Слайд 2

Содержание доклада
Подготовка к инновационной деятельности – почему это важно?
Взаимосвязь понятий «компетенция»,

«компетентность» и «готовность к профессиональной деятельности».
SADT-методология – краткая информация.
Два подхода к построению функциональных моделей подготовки специалистов инновационного типа.
Примеры IDEF0-диаграмм различных уровней.
Оценка возможностей SADT-методологии повышении качества подготовки специалистов.

Слайд 3

Определение инновационной деятельности
«Инновационная деятельность – процесс, направленный на воплощение результатов

научных исследований и разработок либо иных научно-технических достижений в новый или усовершенствованный продукт, реализуемый на рынке, в новый или усовершенствованный технологический процесс, используемый в практической деятельности».
Федеральный закон «Об инновационной деятельности и государственной инновационной политике» (1999 г.)

Слайд 4

Определение понятия «инновационная деятельность» для различных ступеней подготовки
Бакалавр техники и

технологии
деятельность по изучению, поиску, апробации, внедрению и распространению технических и технологических инноваций.
Специалист
деятельность по изучению, поиску, конструктивной и технологической разработке, апробации, внедрению и распространению технических и технологических инноваций.
Магистр техники и технологии
деятельность по изучению, поиску, апробации, внедрению и распространению технических и технологических инноваций, коммерциализации результатов выполненной НИР.
деятельность по изучению, разработке и внедрению педагогических инноваций и трансферу результатов НИР в учебный процесс.

Слайд 5

Взаимосвязь понятий «компетенция», «компетентность» и «готовность к профессиональной деятельности»
Компетенция – способность

и готовность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.
Компетенция – подтвержденная готовность индивида (специалиста) использовать весь свой потенциал (знания, умения,опыт и личные качества) для успешной деятельности в определенной области, сознавая свою ответственность за ее результаты.
Компетентность – сочетание производственной квалификации с социальным поведением.
Готовность – практико-ориентированная компетентность.
Готовность к инновационной деятельности – сформированность у выпускников технического вуза системы мотивов, знаний, умений, навыков, профессионально и личностно значимых качеств, необходимых для разработки и внедрения технических (педагогических) инноваций.

Слайд 6

SADT (Structured Analysis and Design Techique) – методология структурного анализа и

проектирования

Функциональный блок (Activity Box)
Интерфейсная дуга (Arrow)
Декомпозиция (Decomposition)
Туннелирование (Arrow Tunnel)
Глоссарий (Glossary)

Функциональный блок
АО

Выход

Вход

Управление

Механизм

IDEF0 (Integration DEFinition) – методология функционального моделирования

Слайд 7

IDEF0-диаграмма процесса формирования компетентности будущих специалистов в области инновационной деятельности (ИД)

Слайд 8

Профессиональная компетентность

Слайд 9

IDEF0-модель формирования отдельных типов профессиональных компетенций
У3
У4

Слайд 10

Взаимосвязь компетенций бакалавра, специалиста и магистра
Кластер
специальных компетенций бакалавр

Слайд 11

IDEF0-модель формирования блока специальных компетенций магистра техники и технологии

Слайд 12

Модель формирования кластера компетенций менеджмента инновационной деятельности
С3

Слайд 13

IDEF0-модель формирования готовности бакалавров, дипломированных специалистов и магистров к ИД

Слайд 14

Готовность к инновационной деятельности

Слайд 15

Модель формирования компонентов готовности будущих специалистов к инновационной деятельности

Слайд 16

Декомпозиция функционального блока «Сформировать операциональный компонент готовности» IDEF0-модели формирования компонентов готовности

к ИД

Слайд 17

IDEF0-диаграмма процесса формирования готовности к проведению инженерного эксперимента (ИЭ)

Слайд 18

Моделирование дидактической системы подготовки к инновационной деятельности на основе SADT- методологии

позволяет

выделить основные функциональные блоки в системах различного иерархического уровня и сформулировать функции в формате компетенций и готовности к инновационной деятельности;
выявить связи между отдельными функциональными блоками IDEF0- диаграмм и определить характер их взаимовлияния;
определить структуру основных управляющих и ресурсных потоков для моделей различных уровней;
определить механизмы формирования инновационной культуры в системе многоуровневой подготовки инженерных и научно-технических кадров.

Слайд 19

Спасибо за внимание!
Дворецкий С.И., проректор Тамбовского государственного технического университета, д.т.н.,

профессор
Муратова Е.И., доцент Тамбовского государственного технического университета, к.п.н., доцент
Тел. (4752) 72-94-42
Факс (4752) 72-78-15
е-mail: topt@topt.tstu.ru

Федоров И.В., директор Института проблем развития ВПО Московского автомобильно-дорожного института (государственного технического университета), к.ф.н., профессор
Тел.: (495) 155-01-44
Факс: (495) 155-01-44
e-mail: fedorov@sociomadi.ru

Контактная информация:

Слайд 20

Дополнительные слайды

Слайд 21

IDEF0-диаграмма процесса выполнения дипломного проекта

Слайд 22

IDEF0-диаграмма этапов выполнения дипломного проекта

Слайд 23

IDEF0-диаграмма обеспечения качества сбивных конфет

Слайд 24

Декомпозиция IDEF0-диаграммы «Обеспечить качество сбивных конфет»

Слайд 25

Показатели готовности к инновационной деятельности

Слайд 26

Определение инновационной деятельности

Содержание

Содержание докладаПодготовка к инновационной деятельности – почему это важно?Взаимосвязь понятий «компетенция»,

Определение инновационной деятельности «Инновационная деятельность – процесс, направленный на воплощение результатов

Определение понятия «инновационная деятельность» для различных ступеней подготовки Бакалавр техники и

Взаимосвязь понятий «компетенция», «компетентность» и «готовность к профессиональной деятельности»Компетенция – способность

SADT (Structured Analysis and Design Techique) – методология структурного анализа и

IDEF0-диаграмма процесса формирования компетентности будущих специалистов в области инновационной деятельности (ИД)

Профессиональная компетентность

IDEF0-модель формирования отдельных типов профессиональных компетенцийУ3У4

Взаимосвязь компетенций бакалавра, специалиста и магистраКластерспециальных компетенций бакалавр

IDEF0-модель формирования блока специальных компетенций магистра техники и технологии

Модель формирования кластера компетенций менеджмента инновационной деятельностиС3

IDEF0-модель формирования готовности бакалавров, дипломированных специалистов и магистров к ИД

Готовность к инновационной деятельности

Модель формирования компонентов готовности будущих специалистов к инновационной деятельности

Декомпозиция функционального блока «Сформировать операциональный компонент готовности» IDEF0-модели формирования компонентов готовности

IDEF0-диаграмма процесса формирования готовности к проведению инженерного эксперимента (ИЭ)

Моделирование дидактической системы подготовки к инновационной деятельности на основе SADT- методологии

Спасибо за внимание! Дворецкий С.И., проректор Тамбовского государственного технического университета, д.т.н.,

Дополнительные слайды

IDEF0-диаграмма процесса выполнения дипломного проекта

IDEF0-диаграмма этапов выполнения дипломного проекта

IDEF0-диаграмма обеспечения качества сбивных конфет

Декомпозиция IDEF0-диаграммы «Обеспечить качество сбивных конфет»

Показатели готовности к инновационной деятельности

Показатели готовности к инновационной деятельности

Похожие презентации

Содержание доклада
Подготовка к инновационной деятельности – почему это важно?
Взаимосвязь понятий «компетенция»,

Определение инновационной деятельности
«Инновационная деятельность – процесс, направленный на воплощение результатов

Определение понятия «инновационная деятельность» для различных ступеней подготовки
Бакалавр техники и

Взаимосвязь понятий «компетенция», «компетентность» и «готовность к профессиональной деятельности»
Компетенция – способность

IDEF0-модель формирования отдельных типов профессиональных компетенций
У3
У4

Взаимосвязь компетенций бакалавра, специалиста и магистра
Кластер
специальных компетенций бакалавр

Модель формирования кластера компетенций менеджмента инновационной деятельности
С3

Спасибо за внимание!
Дворецкий С.И., проректор Тамбовского государственного технического университета, д.т.н.,