Особенности возраста детей 7-8 лет Цицкарава В.В.

Содержание

Слайд 2

Гиперактивные дети ограниченная способность к напряжению внимания; недостаточность торможения несущественных реакций;

Гиперактивные дети

ограниченная способность к напряжению внимания;
недостаточность торможения несущественных реакций;
затруднения с сохранением

адекватного уровня возбуждения в меняющейся ситуации.
У детей наблюдается недостаток мобилизации длительного внимания мимика, жестикуляция и интонация, в результате чего их реакций часто бывает ошибочной и, как правило, носит импульсивный характер.
Слайд 3

Слайд 4

Симптомы нарушения перепрыгивающий стиль восприятий отражается в ошибках, допускаемых по невнимательности

Симптомы нарушения

перепрыгивающий стиль восприятий отражается в ошибках, допускаемых по невнимательности
импульсивное

гадание, cпонтанный образ действий, при котором не видно включенности мышления
сила проявления нарушений у детей может иметь колеблющийся, фазовый характер
Слайд 5

Вторичные нарушения часто бывают неосторожны и импульсивны, чаще преследуют несчастные случаи,

Вторичные нарушения

часто бывают неосторожны и импульсивны,
чаще преследуют несчастные случаи,
становятся

виновниками нарушения всевозможных правил,
неизбежны дисциплинарные наказания,
несоблюдение дистанции,
сниженные познавательные способности,
специфическая заторможенность в речи,
трудности в овладении чтением, правописанием.
Слайд 6

Характеризуются по-разному ведет себя наедине и в среде сверстников, наблюдения, могут

Характеризуются

по-разному ведет себя наедине и в среде сверстников,
наблюдения,

могут не совпадать. Оказавшись в группе детей, показывает, «на что он способен».

наблюдения, проведенные в повседневной обстановке, зрения дают значительно более весомые результаты

Слайд 7

Светлые стороны... милы и обаятельны веселы и оптимистичны есть чувство юмора

Светлые стороны...

милы и обаятельны
веселы и оптимистичны
есть чувство юмора
могут быть очень

предупредительны
охотно помогают нуждающемуся в помощи
заботливы и отзывчивы.
Слайд 8

Почему так много детей с синдромом гиперактивности? синдром существовал всегда, обусловливается

Почему так много детей с синдромом гиперактивности?

синдром существовал всегда,
обусловливается постоянным увеличением

потока раздражителей,
нарастание темпа жизни,
преобладание вербализма и морализма в воспитании,
одновременное уменьшение терпимости к «детским проказам и шалостям»
считается, будто дети очень рано «обретают способность к сознательному учению