ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ В ЛОГИКЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ «НАША НОВАЯ ШКОЛА» РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГ
Содержание
- 2. В соответствии с пунктом 13 Перечня поручений Президента Российской Федерации от 6.12.2010 № Пр-3534 по реализации
- 3. ПРОГРАММА комплекс взаимоувязанных мероприятий, обеспечивающих эффективное решение конкретных социально-педагогических задач в рамках реализации стратегии развития.
- 4. КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ Чего мы хотим добиться в результате нашей деятельности? (Модель желаемого состояния). Здесь
- 5. Необходимыми элементами программы являются: наличие верифицируемых целей и задач; наличие обоснованных сроков реализации программы, критериев ее
- 6. I .Программа развития - особый вид проекта, выполняющий в первую очередь конструктивную (конструирующую) функцию, когда в
- 7. II . Программа - это есть ориентированное на будущее управленческое инструментальное знание, определяющее принцип связи концептуально-определенных
- 8. III. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ - доктринальный документ, который характеризует процесс развития ОУ на трех его уровнях: концептуальном:
- 9. ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОУ ВВЕДЕНИЕ (КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ). БЛОК АНАЛИТИЧЕСКОГО И ПРОГНОСТИЧЕСКОГО ОБОСНОВАНИЯ ПРОГРАММЫ КОНЦЕПЦИЯ
- 10. ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ В ЛОГИКЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ «НАША НОВАЯ ШКОЛА»
- 11. Ключевым элементом программы выступает видение развития школы к 2015 году, изложенное в разделе Концепция развития, видение
- 12. 2. Аналитическая часть программы строится как проблемный анализ готовности школы к реализации своей Концепции в форме
- 13. 2. Аналитическая часть программы строится как проблемный анализ готовности школы к реализации своей Концепции в форме
- 14. 3. Инструментальная часть программы представляет программно-проектный метод развития. Формулируются целевые программы, направленные на решение конкретных задач:
- 15. 4. Итоговые показатели результативности реализации программы формулируются в соответствии с показателями ФЦПРО и региональной системы образования
- 16. 1. Титульный лист (1 стр.) На титульном листе обязательно стоит название программы, отражающее тот желаемый образ
- 17. 2. Утверждение Программы развития как документа: (1 стр.) «Утверждаю» - начальник Управления образования района; «Согласовано» -
- 18. 4. Паспорт Программы развития школы (1 стр.):
- 19. 5. Концепция развития школы до 2015 г. (5 стр.) Название модели развития школы и системное описание
- 20. 6. Проблемный анализ готовности школы к реализации Концепции. (3-5 стр.) SWOT- АНАЛИЗ Рейтинг проблем и преимуществ,
- 21. РАНЖИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМ
- 22. РАНЖИРОВАНИЕ ПРЕИМУЩЕСТВ
- 23. ВЫБОР СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ
- 24. 7. Инструментарий реализации программы Цель и задачи развития, этапы реализации программы (1 стр.) Предполагаемый результат работы
- 25. 8. Результаты развития школы (1-2 стр.) Иерархия показателей развития школы и количественное изменение по годам по
- 27. Скачать презентацию