Содержание
- 2. Цель Автоматизация поставленных звуков в связной речи, развитие фантазии и речевой творческой активности у детей с
- 3. Пособие «Сочиняем сказки о звуках» для детей, у которых звук уже автоматизирован в слогах, словах и
- 4. Ребенку предлагаются слайды с предметными картинками, в названии которых есть заданный звук, с помощью которых он
- 5. 1-й вариант. Ребенок (самостоятельно или с помощью взрослого) придумывает события, ситуации, в которые данный звук мог
- 6. 2-й вариант. Рассмотреть с ребенком картинки. Обратить внимание на то, что в названиях картинок имеется заданный
- 7. 3-й вариант. «Сказочный салат». Рассмотреть картинки, определить заданный звук в словах. Педагог составляет по первой картинке
- 8. 4-й вариант. Педагог закрывает первую картинку, а ребенок придумывает начало и связывает его с остальными тремя
- 9. 5-й вариант. В ходе составления сказки ребенок может ввести по своему желанию любой персонаж. Все герои
- 10. Вначале детям может быть сложно составлять сказки, скорее всего, они будут повторять образец. Используя в работе
- 11. Жил-был звук «С»…
- 12. Жил-был звук «З»…
- 13. Жил-был звук «Ц»…
- 14. Жил-был звук «Ш»… Ш
- 15. Жил-был звук «Ж»…
- 16. Жил-был звук «Щ»…
- 17. Жил-был звук «Ч»…
- 18. Жил-был звук «Л»…
- 19. Жил-был звук «Р»…
- 21. Скачать презентацию