Состав и выбор методов ИСУ

Сентябрь 3, 2022

Главная
Алгебра
Состав и выбор методов ИСУ

Содержание

2. План Понятие «метод», классификация методов Теоретические методы ИСУ Эмпирические методы ИСУ Метод наблюдения Теоретико-эмпирические методы Выбор
3. Метод Ме́тод (от др.-греч.— путь исследования или познания) — систематизированная совокупность шагов, действий, которые необходимо предпринять,
4. Теоретические методы метод формализации, основанный на изучении содержания и структуры СУ в знаковой форме с помощью
5. Эмпирические методы метод наблюдения, базирующийся на фиксации и регистрации параметров и показателей свойств изучаемого объекта исследования;
6. Эмпирические методы исследования Эмпирические методы построены на практической деятельности, осмысление которой дает представление о сути и
7. Метод наблюдения Предполагает минимальное вмешательство в исследуемые события и ситуации прямое – это наблюдение в реальном
8. Метод эксперимента предполагает искусственное создание ситуаций для изучения особенностей поведения системы. Эти особенности в обычных условиях
9. Теоретико-эмпирические методы метод абстрагирования, основанный на мысленном отвлечении от несущественных свойств исследуемого объекта и изучение в
10. Теоретико-эмпирические методы метод индукции и дедукции, основанный на получении результатов исследования на базе процесса познания от
11. Причинно-следственный анализ Вася получает двойки на уроках ПедВУЗы плохо готовят учителей Кризис системы образования Затруднено прохождение
12. Используются на практике самообследование; интервьюирование, беседа; активное наблюдение, моментное наблюдение, фотография рабочего дня; анкетирование; изучение документации
13. Используются на практике аналогий; сетевой; блочный; творческих совещаний; морфологический анализ; дифференциальный, комплексный и смешанный; индексный; графический
15. Скачать презентацию

Слайд 2

План
Понятие «метод», классификация методов
Теоретические методы ИСУ
Эмпирические методы ИСУ
Метод наблюдения
Теоретико-эмпирические методы
Выбор метода

ИСУ

Слайд 3

Метод
Ме́тод (от др.-греч.— путь исследования или познания) — систематизированная совокупность шагов,

действий, которые необходимо предпринять, чтобы решить определённую задачу или достичь определённой цели.
При проведении исследований СУ можно использовать исключительно широкий арсенал разнообразных методов.
они могут быть различным образом классифицированы. Например, методы исследования могут быть подразделены на:
теоретические;
эмпирические;
теоретико-эмпирические.

Слайд 4

Теоретические методы
метод формализации, основанный на изучении содержания и структуры СУ в

знаковой форме с помощью искусственных языков и символов, что может обеспечить краткость и однозначность результата исследования. Этот метод взаимосвязан с другими методами (моделирования, абстрагирования, идеализацией и т.п.);
метод аксиоматизации, основанный на получении результатов исследования на базе логических аксиом;
метод идеализации, предполагающий изучение элемента или компонента системы, наделенного некими гипотетическими идеальными свойствами. Это позволяет упростить исследования и получить результаты на основе математических вычислений с любой наперед заданной точностью;
метод восхождения от абстрактного к конкретному, основанный на получении результатов исследования на базе перехода от логического изучения абстрактно расчлененного исследуемого объекта к целостному конкретному его познанию.

Слайд 5

Эмпирические методы
метод наблюдения, базирующийся на фиксации и регистрации параметров и показателей

свойств изучаемого объекта исследования;
метод измерения, позволяющий дать определенными единицами измерения численную оценку исследуемого свойства объекта;
метод сравнения, позволяющий определить различия или общность исследуемого объекта с аналогом (эталоном, образцом и т.п. - в зависимости от цели исследования);
метод эксперимента, основанный на исследовании изучаемого объекта в искусственно созданных для него условиях. Условия могут натуральные или моделированные. Данный метод предполагает, как правило, использование ряда других методов исследования, в том числе методов наблюдения. измерения и сравнения.

Слайд 6

Эмпирические методы исследования
Эмпирические методы построены на практической деятельности, осмысление которой дает

представление о сути и особенностях событий и ситуаций

Слайд 7

Метод наблюдения
Предполагает минимальное вмешательство в исследуемые события и ситуации
прямое – это

наблюдение в реальном масштабе времени и на основе непосредственного общения или прямых коммуникаций;
косвенное наблюдение основывается на опосредованных связях и коммуникациях и дифференциации временного режима наблюдений (выбор специальных отрезков времени).

Слайд 8

Метод эксперимента
предполагает искусственное создание ситуаций для изучения особенностей поведения системы.
Эти

особенности в обычных условиях могут быть незаметны, но в экспериментальных условиях, а иногда и в экстремальных, они проявляются в полной мере.

Слайд 9

Теоретико-эмпирические методы
метод абстрагирования, основанный на мысленном отвлечении от несущественных свойств

исследуемого объекта и изучение в дальнейшем наиболее важных его сторон на модели (замещающей реальный объект исследования);
метод анализа и синтеза, основанный на использовании при исследовании различных способов расчленения изучаемого объекта на элементы, отношения (анализ) и соединения в единое целое отдельных его элементов (синтез).
Например, применительно к исследованию процессов в СУ анализ позволяет подразделить его на операции, выявить в них связи и отношения, а синтез дает возможность соединить все операции, связи и отношения и составить технологическую схему;

Слайд 10

Теоретико-эмпирические методы
метод индукции и дедукции, основанный на получении результатов исследования

на базе процесса познания от частного к общему (индукция) и от общего к частному (дедукция);
метод моделирования, использующий при исследовании объекта его модели, отражающие структуру, связи, отношения и т.п.
Результаты исследования моделей интерпретируются на реальный объект.

Слайд 11

Причинно-следственный анализ
Вася получает двойки на уроках
ПедВУЗы плохо готовят учителей
Кризис системы образования

Затруднено прохождение электрона через липидный бислой клеточной мембраны

Слайд 12

Используются на практике
самообследование;
интервьюирование, беседа;
активное наблюдение, моментное наблюдение, фотография рабочего

дня;
анкетирование;
изучение документации и информационных материалов;
фукнкционально-стоимостной анализ;
декомпозиция;
последовательная подстановка;

сравнение;
динамический;
структуризация целей;
экспертный;
социологический;
органолептический;
нормативный;
параметрический;
главных компонент;
балансовый;
корреляционный;
матричный;
аналитически-расчетный;

Слайд 13

Используются на практике
аналогий;
сетевой;
блочный;
творческих совещаний;
морфологический анализ;
дифференциальный, комплексный

и смешанный;
индексный;
графический и номографический.

При решении той или иной задачи может использоваться ряд методов, приемлемых именно для данного конкретного исследования

Состав и выбор методов ИСУ

Содержание

ПланПонятие «метод», классификация методовТеоретические методы ИСУЭмпирические методы ИСУМетод наблюденияТеоретико-эмпирические методыВыбор метода

МетодМе́тод (от др.-греч.— путь исследования или познания) — систематизированная совокупность шагов,

Теоретические методыметод формализации, основанный на изучении содержания и структуры СУ в

Эмпирические методыметод наблюдения, базирующийся на фиксации и регистрации параметров и показателей

Эмпирические методы исследованияЭмпирические методы построены на практической деятельности, осмысление которой дает

Метод наблюденияПредполагает минимальное вмешательство в исследуемые события и ситуациипрямое – это

Метод экспериментапредполагает искусственное создание ситуаций для изучения особенностей поведения системы. Эти

Теоретико-эмпирические методы метод абстрагирования, основанный на мысленном отвлечении от несущественных свойств

Теоретико-эмпирические методы метод индукции и дедукции, основанный на получении результатов исследования

Причинно-следственный анализВася получает двойки на урокахПедВУЗы плохо готовят учителейКризис системы образования

Используются на практикесамообследование; интервьюирование, беседа; активное наблюдение, моментное наблюдение, фотография рабочего

Используются на практикеаналогий; сетевой; блочный; творческих совещаний; морфологический анализ; дифференциальный, комплексный

Похожие презентации