Стихи любимого поэта - презентация для начальной школы_

Содержание

Слайд 2

Алексей Николаевич Плещеев (1825 - 1893) Поэт, переводчик, прозаик, драматург, критик

Алексей Николаевич Плещеев (1825 - 1893)
Поэт,
переводчик,
прозаик, драматург, критик

Слайд 3

Жизнь и творчество А.Н.Плещеева Отец и мать принадлежали к старинному родовитому

Жизнь и творчество А.Н.Плещеева

Отец и мать принадлежали к старинному родовитому

дворянству. Однако семья Плещеевых жила небогато. Особенно трудным материальное положение семьи стало после смерти отца. Все же мать сумела дать сыну отличное домашнее образование.
Слайд 4

Детство поэта прошло в Нижнем Новгороде. В 1839 г. в Петербурге

Детство поэта прошло в Нижнем Новгороде. В 1839 г. в Петербурге

становится юнкером Школы Гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. Обстановка военного училища угнетала его и через год он поступает в университет, но через два года оставляет и университет. Его интересуют "живые науки", история и политическая экономия.
Слайд 5

Еще в университете Плещеев начинает печататься в журналах. Это — гражданская

Еще в университете Плещеев начинает печататься в журналах. Это — гражданская

поэзия. Отличительная особенность поэзии Плещеева — ее бодрость и жизнерадостность: поэт верит в торжество свободы, равенства и справедливости.
Слайд 6

Его пейзажные стихи становятся хрестоматийными. Еще большую известность некоторые из них

Его пейзажные стихи становятся хрестоматийными. Еще большую известность некоторые из них

приобрели в форме песен: кто не знает "Скучной картины!.." (1860) или "Весны" ("Уж тает снег, бегут ручьи...") (1872), положенных на музыку Чайковским.
Слайд 7

Один из самых знаменитых романсов Чайковского написан на слова плещеевского перевода

Один из самых знаменитых романсов Чайковского написан на слова плещеевского перевода

стихотворения немецкого поэта Морица Гартмана "Молчание" ("Ни слова, о друг мой, ни вздоха...") (1861). Лирика Плещеева привлекала внимание многих композиторов.
Слайд 8

Любимый поэт русской молодежи 1840-х годов, после ссылки превращается в отличного

Любимый поэт русской молодежи 1840-х годов, после ссылки превращается в отличного

детского поэта. Детские стихотворения будут собраны поэтом в Москве в его сборнике «Подснежник».
Слайд 9

А. Н. Плещеев «Бабушка и внучек» Под окном чулок старушка Вяжет

А. Н. Плещеев «Бабушка и внучек»

Под окном чулок старушка
Вяжет в комнате

уютной
И в очки свои большие
Смотрит в угол поминутно.
А в углу кудрявый мальчик
Молча к стенке прислонился;
На лице его забота,
Взгляд на что-то устремился.
Слайд 10

— Что сидишь всё дома, внучек? Шёл бы в сад, копал

— Что сидишь всё дома, внучек?
Шёл бы в сад, копал

бы грядки
Или крикнул бы сестрёнку,
Поиграл бы с ней в лошадки.
Кабы силы да здоровье,
И сама бы с вами, детки,
Побрела я на лужайку;
Дни такие стали редки.
Уж трава желтеет в поле,
Листья падают сухие;
Скоро птички-щебетуньи
Улетят в края чужие!
Слайд 11

Присмирел ты что-то, Ваня, Всё стоишь, сложивши ручки; Посмотри, как светит

Присмирел ты что-то, Ваня,
Всё стоишь, сложивши ручки; Посмотри, как светит

солнце,
Ни одной на небе тучки!
Что за тишь! Не клонит ветер
Ни былинки, ни цветочка.
Не дождёшься ты такого Благодатного денёчка!
Присмирел ты что-то, Ваня,
Всё стоишь, сложивши ручки; Посмотри, как светит солнце,
Ни одной на небе тучки!
Что за тишь! Не клонит ветер
Ни былинки, ни цветочка.
Не дождёшься ты такого Благодатного денёчка!
Слайд 12

Подошёл к старушке внучек И головкою курчавой К ней припал; глаза

Подошёл к старушке внучек
И головкою курчавой
К ней припал; глаза

большие
На неё глядят лукаво...
- Знать, гостинцу захотелось?
Винных ягод, винограда?
Ну, поди возьми в комоде.
- Нет, гостинца мне не надо!

Подошёл к старушке внучек
И головкою курчавой
К ней припал; глаза большие
На неё глядят лукаво...
- Знать, гостинцу захотелось?
Винных ягод, винограда?
Ну, поди возьми в комоде.
- Нет, гостинца мне не надо!

Слайд 13

- Уж чего-нибудь да хочешь.. Или, может, напроказил? Может, сам, когда

- Уж чего-нибудь да хочешь..
Или, может, напроказил?
Может, сам, когда

спала я,
Ты в комод без спросу лазил?
Нет, бабуся, не шалил я;
А вчера, меня целуя,
Ты сказала: «Будешь умник –
Всё тогда тебе куплю я…»
- Уж чего-нибудь да хочешь..
Или, может, напроказил?
Может, сам, когда спала я,
Ты в комод без спросу лазил?
Нет, бабуся, не шалил я;
А вчера, меня целуя,
Ты сказала: «Будешь умник –
Всё тогда тебе куплю я…»

?

Слайд 14

Ишь ведь память-то какая! Что ж купить тебе? Лошадку? Оловянную посуду

Ишь ведь память-то какая!
Что ж купить тебе?
Лошадку? Оловянную посуду


Или грабли да лопатку?
— Нет! Уж ты мне покупала И лошадку, и посуду. Сумку мне купи, бабуся:
В школу с ней ходить я буду.

Ишь ведь память-то какая!
Что ж купить тебе?
Лошадку? Оловянную посуду
Или грабли да лопатку?
— Нет! Уж ты мне покупала И лошадку, и посуду. Сумку мне купи, бабуся:
В школу с ней ходить я буду.

Слайд 15

— Ай да Ваня! Хочет в школу, За букварь да за

— Ай да Ваня! Хочет в школу, За букварь да за указку.
Где тебе!

Садись-ка лучше, Расскажу тебе я сказку...
— Уж и так мне много сказок Ты, бабуся, говорила;
Если знаешь, расскажи мне
Лучше то, что вправду было.

— Ай да Ваня! Хочет в школу, За букварь да за указку.
Где тебе! Садись-ка лучше, Расскажу тебе я сказку...
— Уж и так мне много сказок Ты, бабуся, говорила;
Если знаешь, расскажи мне
Лучше то, что вправду было.

Слайд 16

Шёл вчера я мимо школы. Сколько там детей, родная! Как рассказывал

Шёл вчера я мимо школы. Сколько там детей, родная!
Как рассказывал

учитель,
Долго слушал у окна я.
Слушал я — какие земли
Есть за дальними морями... Города, леса какие
С злыми, страшными зверями.

Шёл вчера я мимо школы. Сколько там детей, родная!
Как рассказывал учитель,
Долго слушал у окна я.
Слушал я — какие земли
Есть за дальними морями... Города, леса какие
С злыми, страшными зверями.

Слайд 17

Он рассказывал: где жарко, Где всегда стоят морозы. Отчего дожди, туманы,

Он рассказывал: где жарко,
Где всегда стоят морозы. Отчего дожди, туманы,


Отчего бывают грозы...
Рисовали тоже дети,
Много я глядел тетрадок,
— Кто глаза, кто нос выводит,
А кто домик да лошадок.

Он рассказывал: где жарко,
Где всегда стоят морозы. Отчего дожди, туманы,
Отчего бывают грозы...
Рисовали тоже дети,
Много я глядел тетрадок,
— Кто глаза, кто нос выводит,
А кто домик да лошадок.

Слайд 18

А как кончилось ученье, Стали хором петь. В окошко И меня

А как кончилось ученье,
Стали хором петь. В окошко
И меня

втащил учитель, Говорит: «Пой с нами, крошка!
Да проси, чтоб присылали
В школу к нам тебя родные,
Все вы скажете спасибо
Ей, как будете большие»...

А как кончилось ученье,
Стали хором петь. В окошко
И меня втащил учитель, Говорит: «Пой с нами, крошка!
Да проси, чтоб присылали
В школу к нам тебя родные,
Все вы скажете спасибо
Ей, как будете большие»...