Содержание
- 2. Тема: Царство Грибов Плесневые грибы Дидактическая цель: Создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной
- 3. (ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ) Какое Царство мы изучаем? Строение изученных грибов? Способы питания грибов? Способы размножения? Значение
- 4. ФАЗА ВЫЗОВА Какое отношение к Царству Грибов, имеет выращенная вами культура? Она относится к живой или
- 5. Некоторые учёные считают, что это и есть космический пришелец, который попал на нашу девственную планету и
- 6. ПРИЁМ ПЯТЬ УТВЕРЖДЕНИЙ «ВЕРЮ-НЕ ВЕРЮ» (РАБОТА В ПАРЕ) 1.Плесень и дрожжи - микроскопические грибы 2.Размножаются только
- 7. ФАЗА ОСМЫСЛЕНИЯ Почему плесень и дрожжи это микроскопические грибы?» Вспомните особенности грибов
- 8. ФАЗА ОСМЫСЛЕНИЯ малые размеры нет зелёного цвета неподвижны имеют «плодовые тела» грибницу
- 9. ФАЗА ОСМЫСЛЕНИЯ Какой прибор нам поможет рассмотреть Плесневые грибы? Лабораторная работа Тема: «Строение плесневых грибов» Цели:
- 10. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ 2.10.2013 г. Закладка опыта.
- 11. 5.10.20113
- 12. спорангии гифы Мукор грибница
- 13. ДРОЖЖИ
- 14. спорангии гифы ФАЗА ОСМЫСЛЕНИЯ Чем отличаются рассматриваемые объекты от ранее изученных грибов? Есть ли сходства? грибница
- 15. ФАЗА ОСМЫСЛЕНИЯ Вывод: Плесневые грибы и дрожжи не имеют плодового тела Мукор имеет грибницу и спорангии
- 16. ИНДИВИДУАЛЬНО ПОРАБОТАТЬ С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА СТАТЬИ «ГРИБ МУКОР» СТР.42-43, « ДРОЖЖИ» СТР.44. УЧАЩИЕСЯ ЧИТАЮТ ТЕКСТ, ИСПОЛЬЗУЯ
- 17. ПОДВЕДЕННИЕ ИТОГОВ Что нового вы узнали из текста? Что было непонятно (возможно какие – либо термины)?
- 18. Вывод: 1.Плесень и дрожжи имеют малые размеры. Их строение можно рассмотреть в микроскоп 2. Размножается плесень
- 19. ДЕЛЕНИЕ ДРОЖЖЕВОГО ГРИБА
- 20. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДРОЖЖЕЙ
- 21. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Только ли вред приносит человеку плесень? Просмотрите фильм и прокомментируйте, то что видите
- 23. Пеницилл ПЕНИЦИЛЛ - род грибов, около 250 видов, в почве, в виде плесеней на пищевых продуктах
- 24. ЗНАЧЕНИЕ ПЛЕСНЕВЫХ ГРИБОВ
- 25. Вывод: Плесневые грибы развиваются на поверхности органических материалов Они сильно разрастаются Вызывают порчу продуктов, разрушают многие
- 26. Подведение итогов (фронтально) -Давайте обсудим содержание нашей Таблицы Какие слова мы оставим в таблице? С оставшимися
- 27. ФАЗА РЕФЛЕКСИИ ПРИЁМ «СИНКВЕЙН» (в паре) Структура: 1-я строка - одно существительное 2-я строка - 2
- 29. Скачать презентацию