Учение о сознании и познании

Август 23, 2022

Главная
Философия
Учение о сознании и познании

Содержание

2. Основные концепции сознания
3. Основные концепции сознания
4. Основные концепции сознания
5. Основные значения термина «сознание» Онтологический подход Сознание – субъективная или объективная реальность, имеющая идеальный характер. Гносеологический
6. Функции сознания Целеполагающая (способность к формированию идеального плана и образа деятельности, предваряющих саму деятельность). Регулятивная (управление
7. Идеальное Представлено в сознании образами, представлениями, мыслями, идеями. Объективируется и транслируется благодаря воплощению в знаковых системах,
8. Основные свойства идеального Непротяженность и невещественность. Содержательное сходство с отображаемым предметом. Способность передавать информацию о действительности.
9. Проблема сущности идеального Идеалистическое решение Онтологизация идеального (идеальное как мир изначальных нематериальных сущностей; идеальное как абсолютный
10. Признаки сознания Целеполагание. Интенциональность – имманентная направленность на предмет, благодаря чему сознание всегда представлено некоторым предметным
11. Характерные черты сознания творчески активно; конструктивно; целесообразно; обладает самосознанием универсально по форме, объективно по содержанию.
12. Язык (речь) как знаковая система Позволяет осуществлять идеализацию (символизацию) реальных предметов и сторон человеческой деятельности и
13. Функции языка (речи) Обозначающая Язык как способ действия с миром предметов,состоящий и их именовании, описании и
14. Социальная природа сознания Носителем сознания является человек, включенный в систему общения, в культуру, приобщенный к общественно-определенным
15. Познание Познание как специализированный процесс, направленный на получение истинного знания, предполагает движение от внешних проявлений предмета
16. История теории познания: античность Парменид сформулировал различие между истиной и мнением, обозначив два возможных пути в
17. История теории познания: античность Платон трактовал знание как припоминание. До рождения, душа человека созерцает вечные идеи,
18. История теории познания: средневековье Знание - божественная благодать. Вера – истинный метод постижения истины откровения. Основной
19. История теории познания: Новое время Акцент на гносеологической проблематике. Можно говорить о начале эпистемологии, поскольку философия
20. История теории познания: Новое время Эмпиризм подходит к объяснению знания через абсолютизацию роли опыта. Френсис Бэкон
21. История теории познания: немецкая классическая философия Иммануил Кант отрицает возможность познания мира как такового (вещь-в-себе). Познание
22. История теории познания: немецкая классическая философия Теория познания Гегеля тесно граничит с его онтологией и исходит
23. История теории познания: современная философия Марксизм: материальное бытие, объективная реальность осознаются познающим субъектом постольку, поскольку он
24. Определение понятий Гносеология (греч. gnosis - знание, logos - учение) – раздел философии, изучающий взаимоотношения субъекта
25. Теория познания изучает: возможность и структуру самопознания материи (формы, ступени, уровни), объективно детерминированную структурой познаваемой реальности;
26. Основные проблемы гносеологии Выяснение природы самого познания, выявление основ и условий познавательного процесса. 2. Определение конечного
27. Основные принципы принцип познаваемости мира; принцип определяющей роли практики; принцип отражения, который включает в себя следующие
28. Субъект и объект познания Познавательное отношение человека к миру носит социально-опосредованные, исторически измененные, развивающиеся формы, а
29. Объект познания природа, общество, человек и его сознание. Важно! Объектом познания становятся природные и социальные явления,
30. Субъект познания «Субъект познания не чистый дух, не чистое сознание, как утверждали идеалисты, а человек как
31. Структура познания Познание имеет субъект-объектную структуру, которая формируется в результате процесса объективации.
32. Уровни познания Чувственное познание Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление. Рациональное познание Формы рационального познания: понятие,
33. Проблема источника знания Сенсуализм полагает источником и достоверной формой знания ощущения, вызываемые воздействием внешнего мира («Нет
34. Основные концепции истины Классическая Истина понимается как знание, соответствующее предмету. Критерий истины – опыт. Когерентная Истина
36. Скачать презентацию

Слайд 2

Основные концепции сознания

Слайд 3

Основные концепции сознания

Слайд 4

Основные концепции сознания

Слайд 5

Основные значения термина «сознание»
Онтологический подход
Сознание – субъективная или объективная
реальность, имеющая

идеальный характер.
Гносеологический подход
Сознание – совокупность знаний о чем-либо,
субъективный образ реальности.
Психологический подход
Сознание – высший уровень организации
психической жизни субъекта.

Слайд 6

Функции сознания
Целеполагающая (способность к формированию идеального плана и образа деятельности, предваряющих

саму деятельность).
Регулятивная (управление действиями и контроль за поведением).
Информационная (трансляция смыслов и формирование духовной жизни индивида и общества).

Слайд 7

Идеальное
Представлено в сознании образами, представлениями, мыслями, идеями.
Объективируется и транслируется благодаря воплощению

в знаковых системах, важнейшей из которых является речь.

Слайд 8

Основные свойства идеального
Непротяженность и невещественность.
Содержательное сходство с отображаемым предметом.
Способность передавать информацию

о действительности.

Слайд 9

Проблема сущности идеального
Идеалистическое решение
Онтологизация идеального (идеальное как мир изначальных нематериальных

сущностей; идеальное как абсолютный дух или Бог; идеальное как субстанция и т.п.).
Идеальное как непосредственная данность индивидуального сознания, рассматриваемое как нечто первичное и исходное.
Материалистическое решение
Идеальное не субстанциально и генетически связано
с природным материальным, производно от него.

Слайд 10

Признаки сознания
Целеполагание.
Интенциональность – имманентная направленность на предмет, благодаря чему сознание

всегда представлено некоторым предметным содержанием и является сознанием чего-то (о чем-то).

Слайд 11

Характерные черты сознания
творчески активно;
конструктивно;
целесообразно;
обладает самосознанием
универсально по форме, объективно по содержанию.

Слайд 12

Язык (речь) как знаковая система
Позволяет осуществлять идеализацию (символизацию) реальных предметов

и сторон человеческой деятельности и в этом смысле выступает «телом мысли».
Служит для обозначения предметов.
Выступает средством трансляции смысла от одного субъекта к другому.
Образует вторую сигнальную систему, благодаря которой для человека условными сигналами служат не только предметы или ситуации, но и слова, которые их обозначают.

Слайд 13

Функции языка (речи)
Обозначающая
Язык как способ действия с миром
предметов,состоящий и их

именовании,
описании и действии в соответствии со
смыслом произносимых слов и контекстом их
употребления.
Коммуникативная
Язык как средство общения между
субъектами.

Слайд 14

Социальная природа сознания
Носителем сознания является человек, включенный в систему общения, в

культуру, приобщенный к общественно-определенным формам человеческой жизнедеятельности.
Условием становления человека и формирования у него сознания является процесс социализации.

Слайд 15

Познание
Познание как специализированный
процесс, направленный на получение
истинного знания, предполагает
движение от

внешних проявлений
предмета к его сущности.
Путь познания: от непосредственного
бытия (явления) к истине (сущности).

Слайд 16

История теории познания: античность
Парменид сформулировал различие между
истиной и мнением, обозначив два

возможных
пути в познании действительности. Истина
связана со знанием о Бытии. Непротиворечивость,
вневременность и неизменность Бытия
становятся характеристиками истины как
метода познания.
Сократ предложил метод познания истины,
именуемый майевтикой. Она предполагает
раскрытие содержащейся в субъекте истины.

Слайд 17

История теории познания: античность
Платон трактовал знание как припоминание.
До рождения, душа человека

созерцает вечные
идеи, припоминанием которых и занимается
познающий человек в мире теней.
Аристотель утверждал, что знание основано
на опыте (знании о единичной вещи), от
которого разум восходит к абстракции.
Познание состоит в единстве дедуктивных и
индуктивных методов.

Слайд 18

История теории познания: средневековье
Знание - божественная благодать. Вера –
истинный метод

постижения истины
откровения. Основной метод рассуждения –
дедукция.
Борьба номинализма и реализма. Победа
номинализма постепенно приводит к
становлению принципиально новых
познавательных стратегий.

Слайд 19

История теории познания: Новое время
Акцент на гносеологической проблематике.
Можно говорить о начале

эпистемологии,
поскольку философия начинается как обоснование
возможности именно научного познания.
Появляются две традиции: рационализм и эмпиризм.
Представители рационализма (Декарт, Спиноза,
Лейбниц) утверждали, что познание начинается с
врождённых идей, из которых дедуктивно выводится
знание.

Слайд 20

История теории познания: Новое время
Эмпиризм подходит к объяснению знания через абсолютизацию

роли опыта. Френсис Бэкон постулировал индукцию как способ открытия законов природы.
Джон Локк несколько смягчает крайности рационализма и эмпиризма. В его сенсуализме опыт остаётся источником знания для разума, предстающего “чистой доской”, однако восприятие делится на ощущения и рефлексию над ними.

Слайд 21

История теории познания: немецкая классическая философия
Иммануил Кант отрицает возможность познания
мира как

такового (вещь-в-себе). Познание всегда
обусловлено априорными формами чувственности
(время и пространство) и рассудка. Первые
обуславливают восприятие, вторые его
упорядочивают, конструируя предметы на основе
ощущений.
Таким образом, Кант ограничивает возможности
разума, открывая область вещи-в-себе для веры.

Слайд 22

История теории познания: немецкая классическая философия
Теория познания Гегеля тесно граничит с

его
онтологией и исходит из принципа: всё разумное
действительно, всё действительное разумно.
Логика обеспечивает познание и исключает
иррациональный компонент из познавательного
процесса. Всё, что не логично – это мышление,
ещё не достигшее адекватной формы.
Предметом познания является Абсолютный дух
в своём историческом развитии.

Слайд 23

История теории познания: современная философия
Марксизм: материальное бытие, объективная реальность
осознаются познающим субъектом

постольку, поскольку он
усваивает их в формах своей практической познавательной
деятельности.
Феноменология ищет основание знания в жизненном мире
человека. (А.Щюц)
Структурализм видит знание как историческое явление,
различное для каждой эпохи. (М. Фуко)
Философия постмодернизма стремится к разрушению
традиционной иерархической системы знания методами
деконструкции. (Ж.Деррида)

Слайд 24

Определение понятий
Гносеология (греч. gnosis - знание, logos - учение) –
раздел философии, изучающий взаимоотношения
субъекта и объекта

в процессе познавательной
деятельности, отношение знаний к
действительности, возможности познания мира
человеком, критерии истинности и достоверности.
Эпистемология (греч. episteme -знание, logos -
учение) – философско-методологическая
дисциплина, в которой исследуется знание как
таковое, его строение, структура,
функционирование и развитие.

Слайд 25

Теория познания изучает:
возможность и структуру самопознания
материи (формы, ступени, уровни),
объективно детерминированную структурой
познаваемой

реальности;
структуру соотношения объективного и
субъективного в мысленных отражениях
действительности (истина, заблуждение);
характер мысленных отражений с точки
зрения их детерминации, проверяемости и
ценностной определенности.

Слайд 26

Основные проблемы гносеологии
Выяснение природы самого познания,
выявление основ и условий познавательного
процесса.
2.

Определение конечного источника знаний,
характеристика объектов познания.
3. Проблема субъекта познания.
4. Вопросы содержания, формы и
закономерностей процесса познания.
5. Оценка результатов познания. (Что есть
истина?)

Слайд 27

Основные принципы
принцип познаваемости мира;
принцип определяющей роли практики;
принцип отражения, который включает

в
себя следующие идеи: всеобщности отражения;
отражаемое первично, отражающее вторично;
отражение - это диалектический процесс;
познание - высшая форма отражения; образы
отражения субъективны по форме, объективны
по содержанию; исходный и конечный пункт
познания - практика.

Слайд 28

Субъект и объект познания
Познавательное отношение человека к миру
носит социально-опосредованные,
исторически измененные, развивающиеся
формы,

а сам процесс познания представляет
собой сложное диалектическое
взаимодействие объекта и субъекта.
Оно предполагает активное отношение
человека к миру уже потому, что человечество
познает действительность не ради знания
самого по себе, а в целях ее осознанного
преобразования.

Слайд 29

Объект познания
природа,
общество,
человек и его сознание.
Важно! Объектом познания становятся
природные

и социальные явления, которые
вовлечены в круг практической деятельности
общества и в силу этого стали предметом его
познавательного интереса. Но в формировании
объекта познания велика роль не только
социальной практики, но и достигнутого уровня
знаний о мире.

Слайд 30

Субъект познания
«Субъект познания не чистый дух, не чистое
сознание, как утверждали идеалисты,

а человек
как живое, природное существо, наделанное
сознанием». (Л.Фейербах).
Важно! В качестве субъекта познания человек
выступает как общественное, социальное
существо. Он становится субъектом познания,
лишь освоив в обществе язык, овладев ранее
добытыми знаниями, будучи включенным в
практическую деятельность, усвоив
существующие в данное время средства и
методы познания и т.д.

Слайд 31

Структура познания

Познание имеет субъект-объектную
структуру, которая формируется в
результате процесса объективации.

Слайд 32

Уровни познания
Чувственное познание
Формы чувственного познания:
ощущение, восприятие, представление.
Рациональное познание
Формы рационального познания:
понятие, суждение,

умозаключение.

Слайд 33

Проблема источника знания
Сенсуализм полагает источником и
достоверной формой знания ощущения,
вызываемые воздействием внешнего

мира
(«Нет ничего в разуме, что первоначально не
было в чувствах»).
Эмпиризм полагает источником знания
чувственный опыт и сводит все знание к
описанию этого опыта.
Рационализм утверждает разум и
основанное на нем теоретическое мышление
в качестве источника достоверного
познания.

Слайд 34

Основные концепции истины
Классическая
Истина понимается как знание, соответствующее
предмету. Критерий истины –

опыт.
Когерентная
Истина понимается как логически непротиворечивое
знание. Критерий истины – логическая проверка.
Прагматическая
Истина понимается как полезность, утилитарность.
Критерий истины – применимость знания в
практической деятельности.

Учение о сознании и познании

Содержание

Основные концепции сознания

Основные концепции сознания

Основные концепции сознания

Основные значения термина «сознание»Онтологический подход Сознание – субъективная или объективнаяреальность, имеющая

Функции сознанияЦелеполагающая (способность к формированию идеального плана и образа деятельности, предваряющих

ИдеальноеПредставлено в сознании образами, представлениями, мыслями, идеями.Объективируется и транслируется благодаря воплощению

Основные свойства идеальногоНепротяженность и невещественность.Содержательное сходство с отображаемым предметом.Способность передавать информацию

Проблема сущности идеального Идеалистическое решениеОнтологизация идеального (идеальное как мир изначальных нематериальных

Признаки сознанияЦелеполагание. Интенциональность – имманентная направленность на предмет, благодаря чему сознание

Характерные черты сознаниятворчески активно;конструктивно;целесообразно;обладает самосознаниемуниверсально по форме, объективно по содержанию.

Язык (речь) как знаковая система Позволяет осуществлять идеализацию (символизацию) реальных предметов

Функции языка (речи)Обозначающая Язык как способ действия с миромпредметов,состоящий и их

Социальная природа сознанияНосителем сознания является человек, включенный в систему общения, в

Познание Познание как специализированныйпроцесс, направленный на получениеистинного знания, предполагаетдвижение от

История теории познания: античностьПарменид сформулировал различие междуистиной и мнением, обозначив два

История теории познания: античностьПлатон трактовал знание как припоминание.До рождения, душа человека

История теории познания: средневековье Знание - божественная благодать. Вера –истинный метод

История теории познания: Новое времяАкцент на гносеологической проблематике.Можно говорить о начале

История теории познания: Новое времяЭмпиризм подходит к объяснению знания через абсолютизацию

История теории познания: немецкая классическая философияИммануил Кант отрицает возможность познаниямира как

История теории познания: немецкая классическая философияТеория познания Гегеля тесно граничит с

История теории познания: современная философияМарксизм: материальное бытие, объективная реальностьосознаются познающим субъектом

Определение понятийГносеология (греч. gnosis - знание, logos - учение) –раздел философии, изучающий взаимоотношениясубъекта и объекта

Теория познания изучает:возможность и структуру самопознанияматерии (формы, ступени, уровни),объективно детерминированную структуройпознаваемой

Основные проблемы гносеологииВыяснение природы самого познания,выявление основ и условий познавательногопроцесса. 2.

Основные принципы принцип познаваемости мира;принцип определяющей роли практики;принцип отражения, который включает

Субъект и объект познанияПознавательное отношение человека к мируносит социально-опосредованные,исторически измененные, развивающиесяформы,

Объект познания природа, общество, человек и его сознание. Важно! Объектом познания становятсяприродные

Субъект познания«Субъект познания не чистый дух, не чистоесознание, как утверждали идеалисты,

Структура познания Познание имеет субъект-объектнуюструктуру, которая формируется врезультате процесса объективации.

Проблема источника знанияСенсуализм полагает источником идостоверной формой знания ощущения,вызываемые воздействием внешнего

Основные концепции истиныКлассическая Истина понимается как знание, соответствующеепредмету. Критерий истины –

Похожие презентации

Основные значения термина «сознание»
Онтологический подход
Сознание – субъективная или объективная
реальность, имеющая

Функции сознания
Целеполагающая (способность к формированию идеального плана и образа деятельности, предваряющих

Идеальное
Представлено в сознании образами, представлениями, мыслями, идеями.
Объективируется и транслируется благодаря воплощению

Основные свойства идеального
Непротяженность и невещественность.
Содержательное сходство с отображаемым предметом.
Способность передавать информацию

Проблема сущности идеального
Идеалистическое решение
Онтологизация идеального (идеальное как мир изначальных нематериальных

Признаки сознания
Целеполагание.
Интенциональность – имманентная направленность на предмет, благодаря чему сознание

Характерные черты сознания
творчески активно;
конструктивно;
целесообразно;
обладает самосознанием
универсально по форме, объективно по содержанию.

Язык (речь) как знаковая система
Позволяет осуществлять идеализацию (символизацию) реальных предметов

Функции языка (речи)
Обозначающая
Язык как способ действия с миром
предметов,состоящий и их

Социальная природа сознания
Носителем сознания является человек, включенный в систему общения, в

Познание
Познание как специализированный
процесс, направленный на получение
истинного знания, предполагает
движение от

История теории познания: античность
Парменид сформулировал различие между
истиной и мнением, обозначив два

История теории познания: античность
Платон трактовал знание как припоминание.
До рождения, душа человека

История теории познания: средневековье
Знание - божественная благодать. Вера –
истинный метод

История теории познания: Новое время
Акцент на гносеологической проблематике.
Можно говорить о начале

История теории познания: Новое время
Эмпиризм подходит к объяснению знания через абсолютизацию

История теории познания: немецкая классическая философия
Иммануил Кант отрицает возможность познания
мира как

История теории познания: немецкая классическая философия
Теория познания Гегеля тесно граничит с

История теории познания: современная философия
Марксизм: материальное бытие, объективная реальность
осознаются познающим субъектом

Определение понятий
Гносеология (греч. gnosis - знание, logos - учение) –
раздел философии, изучающий взаимоотношения
субъекта и объекта

Теория познания изучает:
возможность и структуру самопознания
материи (формы, ступени, уровни),
объективно детерминированную структурой
познаваемой

Основные проблемы гносеологии
Выяснение природы самого познания,
выявление основ и условий познавательного
процесса.
2.

Основные принципы
принцип познаваемости мира;
принцип определяющей роли практики;
принцип отражения, который включает

Субъект и объект познания
Познавательное отношение человека к миру
носит социально-опосредованные,
исторически измененные, развивающиеся
формы,

Объект познания
природа,
общество,
человек и его сознание.
Важно! Объектом познания становятся
природные

Субъект познания
«Субъект познания не чистый дух, не чистое
сознание, как утверждали идеалисты,

Структура познания

Познание имеет субъект-объектную
структуру, которая формируется в
результате процесса объективации.

Проблема источника знания
Сенсуализм полагает источником и
достоверной формой знания ощущения,
вызываемые воздействием внешнего

Основные концепции истины
Классическая
Истина понимается как знание, соответствующее
предмету. Критерий истины –