Презентации по Философии

Нормы регулирующие общественные отношения: Мораль – это….. а) особая форма общественного сознания и вид общественных отношений; б) один из способов нормативного регулирования поведения индивида; в) система принципов и норм, обеспечивающих сосуществование в обществе.

ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Духовная деятельность - деятельность человека (общества), направленная на выработку духовных ценностей (идей. теорий, знаний, убеждений, ценностей и т.п.) Духовное производство - производство духовных ценностей, т.е. идей, представлений, научных знаний, идеалов и т.п., а также вся система деятельности людей по производству. Обмену, распределению и потреблению духовных ценностей. Духовная культура -часть общей системы культуры, включающая духовную деятельность и ее продукты. Духовная культура включает: познание, нравственность, воспитание, просвещение, право, философию, этику, эстетику. науку. искусство, литературу, мифологию, религию. Духовная культура характеризует внутреннее богатство сознания, степень развитости самого человека ВИДЫ ДУХОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Познавательная Научная, Художественная Религиозная Ценно-ориентировочная Определение положительного или отрицательного отношения людей к явлениям окружающего мира и формирование мировоззрения. Прогностическая - Планирование или предвидение возможных изменений действительности

Вопрос 1. Понятие и исторические формы диалектики. Одной из фундаментальных характеристик бытия является развитие. Развивается окружающий нас мир, природа, общество, сам человек. Исследованием закономерностей развития, построением его теории занимается такое философское учение, как диалектика.

Myślenie i rozumowanie Istota myślenia Rodzaje myślenia Myślenie autystyczne i realistyczne Myślenie produktywne i reproduktywne Myślenie twórcze i odtwórcze Myślenie krytyczne Od myślenia sensoryczno-motorycznego do post-formalnego Teorie myślenia Teoria Berlyne'a Teoria Barona Struktura myślenia Elementy struktury myślenia Operacje i strategie Reguły, algorytmy i heurystyki Myślenie a inne złożone procesy poznawcze poznawanie pojęć rozumowanie podejmowanie decyzji rozwiązywanie problemów 1/ Rozumowanie dedukcyjne Dedukcja i indukcja Rozumowanie sylogistyczne Błędy rozumowania sylogistycznego Wpływ wiedzy i kontekstu na rozumowanie sylogistyczne Rozumowanie warunkowe Istota rozumowania warunkowego Błędy rozumowania warunkowego Wpływ wiedzy i kontekstu na rozumowanie warunkowe Teorie rozumowania dedukcyjnego Teoria abstrakcyjnych reguł Teoria modeli mentalnych 2/ Rozumowanie indukcyjne Testowanie hipotez Rozumowanie przez analogię 3/Inne rodzaje rozumowania Rozumowanie probabilistyczne Rozumowanie nieformalne Rodzaje myślenia ( Nęcka i in.,2006) Myślenie realistyczne i autystyczne Myślenie produktywne i reproduktywne Myślenie twórcze i odtwórcze Myślenie krytyczne .

ПЛАН Категория бытия и её осмысление в истории философии. Понятие субстанции. Монизм, дуализм , плюрализм. «Основной вопрос философии» и варианты его решения. Категория бытия и её осмысление в истории философии. Онтология – философское учение о бытии. Вопрос о том, что есть бытие – центральный для философии прошлых эпох. Глагол «быть»=«существовать», «присутствовать», «иметься», «происходить», «случаться». Но при этом Бытие – не синоним существования. Существует всегда что-то конкретное – вещь, идея, свойство, ситуация. У этого существования есть начало и конец, положение в пространстве и времени. Философская категория бытия обозначает не присутствие вещей, а то, что скрывается за ним – БЫТИЕ ВООБЩЕ. Поэтому бытие – предельно общее, фундаментальное понятие, которое выработала человеческая мысль в попытке охватить весь мир единым принципом. Бытие может осмысливаться человеком и как отвлечённая философская идея, и открываться как непосредственное переживание подлинности существования.

Мера́б Константи́нович Мамардашви́ли Родился 15 сентября 1930 года, Гори, Грузинская ССР, СССР — 25 ноября 1990 года, Москва) — советский философ, доктор философских наук (1970), профессор МГУ. Биография Научную деятельность начинал в начале 1950-х годов в Москве. В 1968–1974 годах — заместитель главного редактора журнала «Вопросы философии». В 1980 году переехал в Грузию, где работал в Институте философии Академии наук Грузии

Домашнее задание: Параграф 13 на стр. 146-149. Задания на стр. 145 № 1-5 План: 1. Сущность и особенности общественного сознания 2. Структура общественного сознания

МЫШЛЕНИЕ Мышление — это сложная форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между предметами и явлениями окружающего мира, отделяющая их от случайных совпадений.   Функция мышления — расширение границ познания путем выхода за пределы чувственного восприятия. Путем умозаключения можно узнать намного больше того, что дается нам непосредственно через органы чувств. ДЕТИ «МАУГЛИ»

Істина має значення в метафізиці як щось неминуще і вічне, і ніколи бути не може ґрунтуватися на скороминущість і тлінність людського існування. Біблійний концепт істини - прообраз створеного світу, в якому поєднуються закони, що керують природою, і норми, що регулюють поведінку людини. Істина і Бог - центральні поняття віри, пов'язані з протиставлення земної і трансцендентної реальності, з опозицією сутності і явища. Cутність істини Філософська істина не існує як дане, вона є лише напрямок, рух від розгубленості до самосвідомості. Її питання важливіше, ніж її відповіді, і кожна відповідь стає новим питанням. Cутність істини

СОДЕРЖАНИЕ. 1 Цель и задачи презентации. 2 Банк концепций Нижегородского философского клуба. 3 Концепция культуры. 4 Матрица социокультурного проектирования городской среды. 5 Критика муниципальных показателей культуры. Выводы. 1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРЕЗЕНТАЦИИ Цель презентации – представить авторскую систему индикаторов социокультурного развития городской среды. Задачи презентации: 1 Изложить концепцию культуры, разработанную Нижегородским философским клубом. 2 Определить принципы системно-деятельностного проектирования индикаторов социокультурного развития городской среды. 3 Дать оценку действующим муниципальным показателям в сфере городской культуры.

Связь времен Прошлое Настоящее Будущее Итог Тенденции Ускорение ритма социального развития

Системы вокруг нас. Определение. Система – это совокупность элементов, обладающая структурой с проявлением у этой совокупности свойств, не присущих элементам системы.

Домашнее задание: Параграф 13 на стр. 146-149. Задания на стр. 145 № 1-5 План: 1. Сущность и особенности общественного сознания 2. Структура общественного сознания

МИФОЛОГИЯ РЕЛИГИЯ ФИЛОСОФИЯ Филосо́фия (др.-греч. φιλοσοφία, — «любомудрие», «любовь к мудрости»)  — особая форма познания— особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности (бытия) и познания, бытия человека, об отношении человека и мира.

СОЗНАНИЕ И ПОЗНАНИЕ Проблема познаваемости мира 1. Проблема познаваемости мира в философии Нет Да Познание возможно, но достоверен ли результат? Нет, мир непознаваем (через субъективный опыт) Гносеология - (греч. gnosis — знание, logos — учение) — философская дисциплина, занимающаяся исследованиями, критикой и теориями познания, — теория познания как таковая.

ЦЕЛИ УРОКА evg3097@mail.ru МОРАЛЬ . НРАВСТВЕННОСТЬ ОСНОВНЫЕ ЦЕННОСТИ И НОРМЫ МОРАЛИ. ДОБРО И ЗЛО. ПОВТОРИМ. evg3097@mail.ru ДУХОВНАЯ СФЕРА ВКЛЮЧАЕТ…. МОРАЛЬ, ПРАВО, РЕЛИГИЯ, ФИЛОСОФИЯ И Т.Д. КТО СОЗДАЕТ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ КУЛЬТУРА БЫВАЕТ ВНЕШНЯЯ И …. ПИСАТЕЛИ, ХУДОЖНИКИ. ПОЭТЫ И Т.Д. ВНУТРЕНННЯЯ .

Феномен научных революций. Внутридисциплинарные революции В динамике научного знания особую роль играют этапы развития, связанные с перестройкой исследовательских стратегий, задаваемых основаниями науки. Эти этапы получили название научных революций. В этой ситуации рост научного знания предполагает перестройку оснований науки. Последняя может осуществляться в двух разновидностях: а) как революция, связанная с трансформацией специальной картины мира без существенных изменений идеалов и норм исследования, б) как революция, в период которой вместе c картиной мира радикально меняются идеалы и нормы науки. Примером первой из них может служить переход от механической к электродинамической картине мира, осуществленный в физике последней четверти XIX столетия в связи с построением классической теории электромагнитного поля. Этот переход, хотя и сопровождался довольно радикальной перестройкой видения физической реальности, существенно не менял познавательных установок классической физики (сохранилось понимание объяснения как поиска субстанциональных оснований объясняемых явлений и жестко детерминированных связей между явлениями; из принципов объяснения и обоснования элиминировались любые указания на средства наблюдения и операциональные структуры, посредством которых выявляется сущность исследуемых объектов, и т.д.). Примером второй ситуации может служить история квантово-релятивистской физики, характеризовавшаяся перестройкой классических идеалов объяснения, описания, обоснования и организации знаний.

ТЕРМИН «ФИЛОСОФИЯ»

1. Сравнение восточной и западной философии 2. Сравнение основных типов западной философии ВОПРОСЫ: ответ на 1-й вопрос Человек направлен на покорение, завоевание мира, природы Человек существует в гармонии с миром, природой ДАОСИЗМ (5—4 вв. до н.э.) Основной принцип даосцев - принцип «недеяния». Недеяние - это ненарушение законов естественности, невмешательство в естественный ход вещей. ФРЭНСИС БЭКОН (1561 -1626) целью всех наук считал увеличение власти человека над природой. Знание рассматривалось Бэконом как источник могущества людей. По мнению философа люди должны быть хозяевами и господами природы.

Ликург Лакедемонский IX-VII вв . до н.э. Трое составляют сущность государственного строя - правитель, судья и частный человек. Древнегреческий политический деятель и законодатель, которому традиция приписывала установление основ спартанской конституции. Еврипид ок. 480 — 406 гг. до н. э. Прекрасно сказано, что в споре двух сторон суд обе стороны обязан выслушать. Древнегреческий философ-трагик, самый младший в триаде знаменитых древнегреческих драматургов после Эсхила и Софокла. Аристотель называл его «самым трагичным из поэтов», «философом на сцене».

«Диалектика предметности и изменчивости» «Философия экономики» 1991 Торнадо

Тема 1 Основные понятия системного анализа Системный подход

Системный подход Понятие «система» используется в различных областях знания и во всех сферах жизнедеятельности. Мы сталкиваемся с этим термином ежедневно, говоря о системе здравоохранения, системе образования, о системах биологического организма, например, кровеносная, выделительная, дыхательная. Это понятие связано с формированием системного мышления. Так же актуальность исследования обусловлена непониманием сущности системного подхода, его формальным использованием и сведением термина «система» к простой древнегреческой трактовке понятия, которое обозначает «целое, составленное из частей; соединение». Потребность использования системы возникает в тех случаях, когда требуется исследовать сложноорганизованное целое. Термин «система» и связанные с ним компоненты системного подхода подвергаются осмыслению со стороны биологов, философов, социологов, физиков, математиков, экономистов. Системный подход оказывает сильное влияние на представление и решение многих задач. Общая теория систем – специально-научная и логико-методологическая концепция исследований объектов, представляющих собой системы. Общая теория систем тесно связана с системным подходом и является конкретизацией и логико-методологическим выражением его принципов и методов. Именно в ней представлен глобальный уровень системного знания. Базовыми разделами ОТС являются: системная онтология (общая теория строения, функционирования и развития систем), системная гносеология (общая теория познания систем), системная праксиология (общая теория организации систем) и метасистемология (методология развития ОТС и трансформации ее результатов в конкретные сферы науки и практики). Общая теория систем нужна для формирования общетеоретических основ системного мировоззрения и системной методологии.