Решение задач по теме «прямые на плоскости и в пространстве» Учитель математики Кировской МБОУ Ткачук Н. П.

План урока

1. повторение изученного материала.
2. решение задач по готовым рисункам-слайдам.
3. решение

Опрос -повторение

Какие взаимоотношения прямых вам известны?
Назвать по рисунку полученные углы, их

Опрос.

Какие прямые называются параллельными, назвать по рисунку параллельные прямые.
Какие прямые

Где встречаются эти прямые в жизни?

Решите устно

Назвать по рисунку перпендикулярные прямые.

а

с

р

к

Как находится расстояние от точки до прямой?
Найти отрезок который показывает это

Как находится расстояние между параллельными прямыми?
Указать отрезок который будет являться расстоянием

Назвать ребра параллельные ребру
АВ,
каким ребрам будет равно расстояние между АВ

Решить в карточке

Мальчик вышел из дома и начался дождь, как ему

Задача –проект.

Изучить местность по рисунку и сделать заключение об эффективности строительства

Решение по раб. Тетрадям.

стр. 62-63
№ 18
№21
№ 24 (дополнительно)

Придумай свою задачу на расстояние и дай решить соседу.

Придумай задачу по

Подведение итогов урока.

Что нового вы узнали на последних уроках?
Вспомним определения:
Параллельных прямых
Перпендикулярных,
Расстояние