Тема: “Прямоугольный параллелепипед.”

Слайд 2

Цели: умение вычислять площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда; умение решать

Цели:
умение вычислять площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда; умение решать

задачи, используя полученные понятия.
Развивать логическое мышление, речь.
Слайд 3

Древнегреческий философ Саади сказал: “Ученик, который учится без желания - это птица без крыльев”.

Древнегреческий философ Саади сказал:
“Ученик, который учится без желания - это

птица без крыльев”.
Слайд 4

“Кто с детских лет занимается математикой, этот развивает внимание, тренирует свой

“Кто с детских лет занимается математикой, этот развивает внимание, тренирует свой

мозг, свою волю, воспитывает в себе настойчивость и упорство в достижении цели”.
Математик А.И. Мордкович
Слайд 5

Верно ли : 1. Поверхность куба состоит из 6 равных квадратов.

Верно ли :
1. Поверхность куба состоит из 6 равных квадратов.
2.Площадь

поверхности прямоугольного параллелепипеда вычисляют по формуле: S = ав+вс+ас
3.Всякий куб является прямоугольным параллелепипедом.
4.У каждого прямоугольного параллелепипеда есть рёбра. Это отрезки.
5.Любой прямоугольный параллелепипед состоит из граней. Их у него 8.
6.Прямоугольный параллелепипед имеет три измерения – длину, ширину, высоту.
7.Объём прямоугольного параллелепипеда вычисляют по формуле: V = а в с.
Слайд 6

1.Найдите площадь закрашенных фигур.

1.Найдите площадь закрашенных фигур.

Слайд 7

2. Проведите необходимые измерения и вычислите площадь прямоугольника. Чему равен его периметр?

2. Проведите необходимые измерения и вычислите площадь прямоугольника. Чему равен его

периметр?
Слайд 8

3.Вычислите объем куба со стороной 5см.

3.Вычислите объем куба со стороной 5см.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Молодцы!

Молодцы!