Амины

Август 20, 2022

Содержание

2. Выбрать нитросоединения и амины, дать им названия. Команда «Амины» Команда «Нитросоединения»
3. «Зачеркни лишнее и объясни»
4. Для группы “Амины CH4 → C2H2 → C6H6 → C6H5NO2 → +H X Для группы “Нитросоединения”
5. Для команды “Амины” · Найдите массу 19,6%-ного раствора серной кислоты, способного прореагировать с 11,2 л метиламина
6. Составить структурные формулы. Для команды “Амины” а) анилина б) 2 –метиланилина в) 3,4 –дихлоранилина г) 2,6-динитроанилин
7. Практическая часть: построить шаростержневые модели: «Амины» : 2,3-диметилбутиламин-2 «Нитросоединения»: 3-метил 2-нитропентан
8. Конкурс “Разгадать слова” (кто быстрее и больше отгадает) 1.Одноатомный спирт, в молекуле которого три атома углерода.
9. Рефлексия Выбирете начало фразы и закончите её: сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Выбрать нитросоединения и амины, дать им названия.
Команда «Амины»
Команда «Нитросоединения»

Слайд 3

«Зачеркни лишнее и объясни»

Слайд 4

Для группы “Амины
CH4 → C2H2 → C6H6 → C6H5NO2 → +H X
Для группы “Нитросоединения”
CH3Cl →

C2H6 → C2H5 Сl → C2H5 NH2 → +HCl X

Слайд 5

Для команды “Амины”
· Найдите массу 19,6%-ного раствора серной кислоты,
способного прореагировать

с 11,2 л метиламина (н. у.)
с образованием средней соли.
Для команды “Нитросоединения”
· Образец нитробензола массой 85 г, содержащий 7% примесей, восстановили до анилина; выход реакции равен 85%. Вычислите массу образовавшегося анилина.

Слайд 6

Составить структурные формулы.
Для команды “Амины”
а) анилина б) 2 –метиланилина в) 3,4 –дихлоранилина г) 2,6-динитроанилин
Для

команды“Нитросоединения”
а) 2,4,6 – тринитротолуол б) нитробензол в) 2-нитропропан г) тринитрометан

Слайд 7

Практическая часть:
построить шаростержневые модели:
«Амины» : 2,3-диметилбутиламин-2
«Нитросоединения»: 3-метил 2-нитропентан

Слайд 8

Конкурс “Разгадать слова” (кто быстрее и больше отгадает)
1.Одноатомный спирт, в молекуле

которого три атома углерода. 2.Органическое вещество, в молекуле которого содержится две двойные связи. 3. Азотистое основание. 4.Название вещества с формулой CuSO4·5H20. 5. Млечный сок каучуконосных растений. 6.Вещества, имеющие одинаковый количественный и качественный состав, но разное строение. 7. Одно из агрегатных состояний вещества. 8. Органическое вещество, в молекуле которого ОН– группа непосредственно соединена с бензольным кольцом. 9. Вещество, предоставляющее электронную пару при образовании ковалентной полярной связи. 10.Число атомов углерода в молекуле пропина. 11. Получение сложных веществ из более простых путем химических реакций.

Слайд 9

Рефлексия
Выбирете начало фразы и закончите её:
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял

задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…

Амины

Содержание

Выбрать нитросоединения и амины, дать им названия.Команда «Амины»Команда «Нитросоединения»

«Зачеркни лишнее и объясни»

Для группы “АминыCH4 → C2H2 → C6H6 → C6H5NO2 → +H XДля группы “Нитросоединения”CH3Cl →

Для команды “Амины”· Найдите массу 19,6%-ного раствора серной кислоты, способного прореагировать

Составить структурные формулы.Для команды “Амины”а) анилина б) 2 –метиланилина в) 3,4 –дихлоранилина г) 2,6-динитроанилинДля

Практическая часть: построить шаростержневые модели:«Амины» : 2,3-диметилбутиламин-2«Нитросоединения»: 3-метил 2-нитропентан

Конкурс “Разгадать слова” (кто быстрее и больше отгадает)1.Одноатомный спирт, в молекуле

РефлексияВыбирете начало фразы и закончите её:сегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял

Похожие презентации