Слайд 6
Предпосылки проекта
Наличие социальной потребности в воспитании подлинно свободной личности, способной самостоятельно
мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и четко планировать действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу и профилю группах, быть открытыми для новых контактов и культурных связей.
Осознание профессиональной ответственности педагогов за подготовку выпускников, способных:
- гибко адаптироваться в изменяющихся жизненных ситуациях, самостоятельно приобретая необходимые знания, умело, применяя их на практике;
- самостоятельно, творчески мыслить, уметь видеть возникающие в реальной действительности проблемы и искать пути рационального их решения; четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей их действительности;
- грамотно работать с информацией;
- быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях.
Необходимость укрепления взаимодействия в системе «семья – школа - профессиональная ориентация».
Наличие необходимых информационных и методических ресурсов. Поддержка администрацией школы замысла данного проекта, а также проектной деятельности учащихся
Наличие в учебном плане обязательного курса «Информатика и ИКТ» (с 5-го по 11 класс)
Имеющийся опыт создания информационных проектов учащимися при изучении курса химии
Оснащенность кабинета химии оргтехникой, позволяющей осуществлять проектную деятельность учащимся. Включение проектов в учебный процесс.