Аттестационная работа. Проектные работы учащихся по химии. Эссе

Сентябрь 9, 2022

Главная
Химия
Аттестационная работа. Проектные работы учащихся по химии. Эссе

Содержание

2. Вовлеченный в исследовательскую деятельность ребенок находится на пути продвижения от незнания к знанию, от неумения к
3. Кратко о школе, в которой работаю я МБОУ "Старокрымский учебно-воспитательный комплекс №1 "Школа-гимназия" включает в себя
4. Цель и задачи работы- включение учащихся в учебно- исследовательскую и проектную деятельность как один из путей
5. Учебно-исследовательская деятельность учащихся – это самостоятельная поисковая деятельность, направленная на создание качественно новых ценностей, важных для
6. Учебные исследовательские работы становятся прототипами работ, которые выпускникам предстоит выполнять в реальной самостоятельной жизни
7. Эффективность возможна при выполнении условий: Ученик должен хотеть проводить исследование Ученик должен суметь это сделать. Он
8. Примеры работ, выполненных моими учащимися В УВК создано отделение Малой академии наук учащейся молодёжи Крыма «Искатель».
9. Напиток жизни- молоко Работу выполнила Лосева Елена Учащаяся 8-А класса МБОУ Старокрымский УВК №1 “Школа-гимназия” Научный
10. Шоколад: глазами химика Работу выполнила Постникова Полина Учащаяся 8-Б класса МБОУ Старокрымский УВК №1 “Школа-гимназия” Научный
11. Ее величество КАСТРЮЛЯ Работу выполнила Лосева Елена Учащаяся 9 класса МБОУ «Старокрымский УВК №1 «Школа-гимназия» Научный
12. Я нитратов не боюсь Работу выполнил Севастьянов Андрей Учащийся 10 класса МБОУ «Старокрымский УВК №1 «Школа-гимназия»
13. Ошибка Конан Дойля и не только Сейтоплаев Сулейман 8 класс Старокрымский УВК№1 Руководитель Рыкова Н. В.
14. Реализация исследовательского метода на практике ведет к изменению позиции учителя. Из носителя готовых знаний он превращается
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Вовлеченный в исследовательскую деятельность ребенок находится на пути продвижения от незнания

к знанию, от неумения к умению, осознает смысл и результат своих усилий не только по указанию учителя, но и в результате собственного поиска.

В. Осницкий

Слайд 3

Кратко о школе, в которой работаю я
МБОУ "Старокрымский учебно-воспитательный комплекс №1

"Школа-гимназия" включает в себя подготовительное отделение, начальную, среднюю, старшую школу. Всего: 640 учащихся - 32 класса.
В УВК работает 51 учитель.
Комплекс позволяет реализовать на практике важнейшее положение концепции программы модернизации российского образования и приоритет национального проекта "Образование"
Школа - это союз учеников,
учителей и родителей.

Слайд 4

Цель и задачи работы- включение учащихся в учебно- исследовательскую и проектную деятельность

как один из путей повышения мотивации и эффективности учебы Применяемые формы исследовательской деятельности- информационные, творческие, ролевые, внутриклассные, краткосрочные и др.

Слайд 5

Учебно-исследовательская деятельность учащихся
– это самостоятельная поисковая деятельность, направленная на создание качественно

новых ценностей, важных для развития личности и ориентирующая каждого ученика на достижение индивидуально-личностных успехов

Слайд 6

Учебные исследовательские работы становятся прототипами
работ, которые выпускникам
предстоит выполнять в
реальной

самостоятельной жизни

Слайд 7

Эффективность возможна при выполнении условий:
Ученик должен хотеть проводить исследование
Ученик должен суметь

это сделать.
Он должен получить удовлетворение от своей работы.

Слайд 8

Примеры работ, выполненных моими учащимися
В УВК создано отделение Малой академии наук

учащейся молодёжи Крыма «Искатель». Оно объединяет 7 научных обществ, в работе которых в отдельные годы участвовало до десяти действительных членов, около 100 кандидатов в члены МАН, а также свыше 300 активистов. МАНовская работа привлекает учащихся как увлекательная перспектива. Педагогическому же коллективу она помогает создавать в школе интеллектуальный фон, без которого, по словам выдающегося педагога В.А. Сухомлинского, нет школы.

Слайд 9

Напиток жизни- молоко
Работу выполнила
Лосева Елена
Учащаяся 8-А класса
МБОУ
Старокрымский УВК №1
“Школа-гимназия”
Научный руководитель:
Рыкова Наталья

Валентиновна
учитель химии
МБОУ
Старокрымский УВК №1
“Школа-гимназия”

Слайд 10

Шоколад: глазами химика
Работу выполнила
Постникова Полина
Учащаяся 8-Б класса
МБОУ
Старокрымский УВК №1
“Школа-гимназия”
Научный руководитель:
Рыкова Наталья

Валентиновна
учитель химии МБОУ
Старокрымский УВК №1
“Школа-гимназия”

Слайд 11

Ее величество КАСТРЮЛЯ
Работу выполнила
Лосева Елена
Учащаяся 9 класса
МБОУ «Старокрымский УВК №1
«Школа-гимназия»
Научный руководитель:
Рыкова Наталья

Валентиновна
учитель химии

Слайд 12

Я нитратов не боюсь
Работу выполнил
Севастьянов Андрей
Учащийся 10 класса
МБОУ «Старокрымский УВК №1
«Школа-гимназия»
Научный

руководитель:
Рыкова Наталья Валентиновна
учитель химии

Слайд 13

Ошибка Конан Дойля и не только
Сейтоплаев Сулейман 8 класс Старокрымский УВК№1
Руководитель
Рыкова Н. В.

Слайд 14

Реализация исследовательского метода на практике ведет к изменению позиции учителя. Из

носителя готовых знаний он превращается в организатора познавательной, исследовательской деятельности
своих учеников

Аттестационная работа. Проектные работы учащихся по химии. Эссе

Содержание

Вовлеченный в исследовательскую деятельность ребенок находится на пути продвижения от незнания

Кратко о школе, в которой работаю яМБОУ "Старокрымский учебно-воспитательный комплекс №1

Цель и задачи работы- включение учащихся в учебно- исследовательскую и проектную деятельность

Учебно-исследовательская деятельность учащихся– это самостоятельная поисковая деятельность, направленная на создание качественно

Учебные исследовательские работы становятся прототипами работ, которые выпускникам предстоит выполнять вреальной

Эффективность возможна при выполнении условий: Ученик должен хотеть проводить исследованиеУченик должен суметь

Примеры работ, выполненных моими учащимися В УВК создано отделение Малой академии наук

Напиток жизни- молокоРаботу выполнилаЛосева ЕленаУчащаяся 8-А классаМБОУСтарокрымский УВК №1“Школа-гимназия”Научный руководитель:Рыкова Наталья

Шоколад: глазами химикаРаботу выполнилаПостникова ПолинаУчащаяся 8-Б классаМБОУСтарокрымский УВК №1“Школа-гимназия”Научный руководитель:Рыкова Наталья

Ее величество КАСТРЮЛЯРаботу выполнилаЛосева ЕленаУчащаяся 9 классаМБОУ «Старокрымский УВК №1«Школа-гимназия»Научный руководитель:Рыкова Наталья

Я нитратов не боюсьРаботу выполнилСевастьянов АндрейУчащийся 10 классаМБОУ «Старокрымский УВК №1«Школа-гимназия»Научный

Ошибка Конан Дойля и не толькоСейтоплаев Сулейман 8 класс Старокрымский УВК№1РуководительРыкова Н. В.