Содержание
- 2. задание № 1 Выбрать из данного перечня веществ электролиты и неэлектролиты: KCl, CuO, H2SO4, Cu(OH)2, BaSO4,
- 3. Фронтальный опрос: Какие вещества называются электролитами? Какие вещества к ним относятся? Что такое электролитическая диссоциация? Что
- 4. Реакции ионного обмена Цель: выяснить, какие реакции называются реакциями ионного обмена и научиться составлять ионные уравнения,
- 5. Три пути ведут к знанию: Путь размышления - это самый благородный; Путь подражания - это путь
- 6. Правила «выживания» в химической лаборатории 1.Выполнять только те опыты, которые указаны в инструкции. 2.Использовать растворы в
- 7. Слейте попарно растворы: А) сульфата меди и гидроксида натрия Б) карбоната калия и соляной кислоты В)
- 8. Алгоритм составления реакций ионного обмена. Записываем молекулярное уравнение, расставляем коэффициенты. FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 +3NaCl
- 9. CuSO4 + NaOH K2CO3 + HCl KOH + H2SO4 K2CO3 + NaCL
- 10. Реакции ионного обмена - это реакции, протекающие между ионами в растворах электролитов.
- 11. Реакции ионного обмена протекают до конца, если: 1. выпадает осадок (↓) 2. выделяется газ (↑) 3.
- 12. Условия необратимого протекания реакций ионного обмена: Если выделится газ- это раз; И получится вода - это
- 13. Применение реакций ионного обмена Разрыхлители теста. Определение качества воды. Устранение жесткости воды. Определение качества продуктов питания.
- 14. Силу уму придают упражнения
- 15. 1. Реакции ионного обмена – это реакции: А. Разложения. В. Обмена Б. Замещения. Д. Соединения 2.
- 16. Проверка 1 – в 2 – в 3 – д 4 – в 5 – б
- 18. Скачать презентацию