Кислородосодержащие органические соединения

Содержание

Слайд 2

« СВОИ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ УЗНАТЬ, ТОЛЬКО ПОПЫТАВШИСЬ ПРИЛОЖИТЬ ИХ». Сенека

« СВОИ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ УЗНАТЬ, ТОЛЬКО ПОПЫТАВШИСЬ ПРИЛОЖИТЬ ИХ».


Сенека
Слайд 3

Химический диктант 1. Органические вещ-ва, молекулы которых содержат 1 или несколько

Химический диктант

1. Органические вещ-ва, молекулы которых содержат 1 или несколько гидроксильных

групп, соединенных с углеводородным радикалом -….
2. Органические вещества, содержащие в молекуле 1 или несколько карбоксильных групп- …
3. Органические вещества, молекулы которых содержат карбонильную группу, соединенную с атомом водорода или углеводородным радикалом – это …
Слайд 4

4. Функциональная группа спиртов-… 5. Функциональная группа карбоновых кислот-… 6. Функциональная группа альдегидов - …

4. Функциональная группа спиртов-…
5. Функциональная группа карбоновых кислот-…
6. Функциональная группа альдегидов

- …
Слайд 5

Ответы: 1. Спирты 2. Карбоновые кислоты 3. Альдегиды 4. – ОН

Ответы:

1. Спирты
2. Карбоновые кислоты
3. Альдегиды
4. – ОН
О О
// //
5.

– С 6. - С
\ \
ОН Н
Слайд 6

Химики-моделисты: Составить шаростержневую модель 1 группа – гомолог и изомер бутанола

Химики-моделисты:

Составить шаростержневую модель
1 группа – гомолог и изомер бутанола
2 группа

– гомолог бутаналя
3 группа – изомер пентановой кислоты
Показать модель и дать необходимый комментарий.
Слайд 7

Слайд 8

СПИРТЫ АЛЬДЕГИДЫ 1 уровень: А) 2CH3ONa + H2 б) CH3 –

СПИРТЫ

АЛЬДЕГИДЫ

1 уровень:
А) 2CH3ONa + H2
б) CH3 –

CH2Br +H2O
в) С2Н4 + Н2О
2 уровень:
а) - 2СН3СН2ОNa + Н2
б) - СН3 СН2СН2Вr + Н2О
в) - С2Н4 + Н2О

1 уровень:
а) СН3СООН + 2 Ag
б) СН3 СООН
В) СН3СООН+Сu2О+2Н2О
2 уровень:
А)- СН3СН2СООН + 2 Ag
Б) СН3СН2СООН
В) СН3СН2СООН+Сu2О
+2Н2О

Слайд 9

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 10

Тест по модели ЕГЭ 1 вариант А1.-3 А2.- 1 А3.- 1

Тест по модели ЕГЭ

1 вариант
А1.-3
А2.- 1
А3.- 1
А4. – 1
Б1.- 1,2,5
6-7

баллов «5»
5 баллов «4»
3-4 балла «3»

2 вариант
А1. – 1
А2. – 1
А3. – 1
А4.- 2
Б1. – 1,4,6

Слайд 11

Домашнее задание: на «3» - «4» - повторить параграф 16, 17,18

Домашнее задание:

на «3» - «4»
- повторить параграф 16, 17,18

упр 5,6
на « 5 »
- составить тест по химическим свойствам кислородсодержащих органических веществ ( не менее 9 заданий.)
Слайд 12

Рефлексия 1.Результатами своей работы считаю, А) разобрался в особенностях каждого класса

Рефлексия

1.Результатами своей работы считаю,
А) разобрался в особенностях каждого класса
Б) научился применять

знания на практике
В) предстоит еще поработать над данными вопросами
2. Чего не хватало при решении упражнений?
3. Оцените себя.