Проектно-исследовательская деятельность обучающихся. Часть 2

Сентябрь 4, 2022

Главная
Химия
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся. Часть 2

Содержание

2. Этапы исследовательской работы Исследовательская деятельность начинается с накопления информации. После этого следует постановка проблемы (под проблемой
3. Этапы исследовательской работы Затем необходимо определить цели исследования, т.е. сформулировать ответ на вопрос: что нужно сделать
4. Этапы исследовательской работы Проверка гипотезы заключается в определенных действиях по разработанному алгоритму. Полученные в результате эксперимента
5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОСТАТОЧНЫХ ПЕСТИЦИДОВ В ПРОДУКТАХ ПИТАНИЯ МЕТОДОМ ТОНКОСЛОЙНОЙ ХРОМАТОГРАФИИ. Выполнила Ученица 11 «А» класса Мещерякова
6. Актуальность выбранной темы подтверждается негативным влиянием пестицидов на экосистему и здоровье человека. Гипотеза: пестициды способны накапливаться
7. Достижение цели потребовало решения определенных задач: Изучение вопроса о химическом загрязнении оболочек биосферы. Знакомство с историей
8. Практическая часть по определению остаточных количеств пестицидов методом тонкослойной хроматографии проходила в технолого-аналитической лаборатории филиала ФГУ
9. Объект исследования: грибы вешенки.
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Этапы исследовательской работы
Исследовательская деятельность начинается с накопления информации. После этого следует

постановка проблемы (под проблемой мы понимаем теоретический или практический вопрос, требующий разрешения) и выбор темы исследования – определение аспекта рассматриваемой проблемы.

Слайд 3

Этапы исследовательской работы
Затем необходимо определить цели исследования, т.е. сформулировать ответ

на вопрос: что нужно сделать для решения поставленной проблемы? Следующая ступень – выдвижение гипотезы – мысленное представление основной идеи, к которой может привести исследование, предположение о результатах исследования.

Слайд 4

Этапы исследовательской работы
Проверка гипотезы заключается в определенных действиях по разработанному алгоритму.

Полученные в результате эксперимента данные учащиеся должны интерпретировать. Анализ данных показал, что … В заключении необходимы оценка, оформление результатов работы и выводы из них.

Слайд 5

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОСТАТОЧНЫХ ПЕСТИЦИДОВ В ПРОДУКТАХ ПИТАНИЯ МЕТОДОМ ТОНКОСЛОЙНОЙ ХРОМАТОГРАФИИ.

Выполнила

Ученица 11 «А» класса
Мещерякова Евгения Вячеславовна
Научный руководитель: учитель биологии
МОУ СОШ№33 Иванова Людмила
Александровна
Научные консультанты: заведующая
технолого-аналитической лаборатории
филиала ФГУ «Россельхозцентр» по
Липецкой области Орлова Александра
Ивановна, главный токсиколог технолого-
аналитической лаборатории филиала ФГУ
«Россельхозцентр» по Липецкой области
Корвякова Галина Михайловна.
Липецк – 2010

Слайд 6

Актуальность выбранной темы подтверждается негативным влиянием пестицидов на экосистему и здоровье

человека.
Гипотеза: пестициды способны накапливаться в продуктах питания растительного и животного происхождения и отрицательно влиять на здоровье человека.
Цель работы: определить содержание остаточных количеств пестицидов в продуктах питания методом тонкослойной хроматографии (ТСХ).

Слайд 7

Достижение цели потребовало решения определенных задач:
Изучение вопроса о химическом загрязнении оболочек

биосферы.
Знакомство с историей применения пестицидов.
Изучение целей и направлений применения пестицидов, их классификация (по разным параметрам).
Определение содержания пестицидов в образцах грибов вешенка.
Анализ полученных результатов.

Слайд 8

Практическая часть по определению остаточных количеств пестицидов методом тонкослойной хроматографии проходила

в технолого-аналитической лаборатории филиала ФГУ «Россельхозцентр» по Липецкой области.

Слайд 9

Объект исследования: грибы вешенки.

Слайд 10

Слайд 11

Проектно-исследовательская деятельность обучающихся. Часть 2

Содержание

Этапы исследовательской работыИсследовательская деятельность начинается с накопления информации. После этого следует

Этапы исследовательской работы Затем необходимо определить цели исследования, т.е. сформулировать ответ

Этапы исследовательской работыПроверка гипотезы заключается в определенных действиях по разработанному алгоритму.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОСТАТОЧНЫХ ПЕСТИЦИДОВ В ПРОДУКТАХ ПИТАНИЯ МЕТОДОМ ТОНКОСЛОЙНОЙ ХРОМАТОГРАФИИ. Выполнила