Детский технопарк “Альтаир 3D модель Книжный шкаф

Август 11, 2022

Главная
Информатика
Детский технопарк “Альтаир 3D модель Книжный шкаф

Содержание

2. Введение Книжный шкаф – это добавочный механизм для универсальной станции программирования меток книговыдачи. На данный момент,
3. Цели и задачи проекта Цель: создание 3D моделей механической системы «Книжного шкафа» программного комплекса КОМПАС-3D Задачи:
4. Актуальность Актуальность проекта «Книжный шкаф» заключается в уменьшении очередей и в быстром получении нужного материала, а
5. Методы и материалы Существуют множество программ для 3D моделирования («Компас-3D», «3D MAX» и другие). Для конструировании
6. Этапы разработки модели Создание конструкции №1 (корпус, ленточный конвейер) Создание конструкции №2 (кнопка, рычаг)
7. Ленточный конвейер Корпус Кнопка Рычаг Конструкция №1; 2) Конструкция №2; 3) Сборка 1-ой и 2-ой конструкции
8. Вывод В процессе подготовки к проекту были изучены физические принципы работы “Книжного шкафа”, получены навыки разработки
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Введение
Книжный шкаф – это добавочный механизм для универсальной станции программирования

меток книговыдачи. На данный момент, такой системы не существует, есть только станции для организации приёма материала, но под быстрым получении подразумевается направление посетителя в нужную аудиторию (иногда указывается стеллаж с книгой). Созданный мной механизм заменит эту аудиторию, а именно около универсальной станции «Книжный шкаф» будет выдавать нужную книгу.

Слайд 3

Цели и задачи проекта
Цель: создание 3D моделей механической системы «Книжного

шкафа» программного комплекса КОМПАС-3D
Задачи:
Изучить теоретические основы и получить навыки построения 3D моделей;
Изучить физические принципы работы “Книжного шкафа”;
Разработать 3D-модель механизма “Книжного шкафа” в учебной программе – КОМПАС-3D;
Подготовить модель для изготовления на 3D-принтере.

Слайд 4

Актуальность
Актуальность проекта «Книжный шкаф» заключается в уменьшении очередей и в

быстром получении нужного материала, а также она проста и удобна. Данное изобретение может быть установлено не только в публичных библиотеках и книжных магазинах, но и в школах, и в университетах. Таким образом, данный проект не только будет полезен обучающимся, но и снизит нагрузку работников данной сферы.

Слайд 5

Методы и материалы
Существуют множество программ для 3D моделирования («Компас-3D»,

«3D MAX» и другие). Для конструировании модели механизма Книжного шкафа был выбран учебный программный комплекс КОМПАС-3D.
Преимущества КОМПАС-3D:
сравнительно невысокие системные требования;
возможность создания ассоциативных чертежей трехмерных моделей;
отлично подойдет для создания простых деталей и сборок и большого объема работы, так как имеется большое количество стандартизированных узлов;
обширная библиотека.

Слайд 6

Этапы разработки модели
Создание конструкции №1 (корпус, ленточный конвейер)
Создание конструкции №2

(кнопка, рычаг)

Слайд 7

Ленточный конвейер
Корпус
Кнопка
Рычаг
Конструкция №1;
2) Конструкция №2;
3) Сборка 1-ой и 2-ой конструкции

и перемещение модели в 3D принтер.

Слайд 8

Вывод
В процессе подготовки к проекту были изучены физические принципы работы

“Книжного шкафа”, получены навыки разработки 3D-моделей, освоен программный комплекс КОМПАС-3D.
В ходе работы над проектом разработаны две конструкции Книжного шкафа собранные затем в единую модель, настроены взаимосвязи и движение модели. Итоговая модель адаптирована для изготовления на 3D-принтере.

Детский технопарк “Альтаир 3D модель Книжный шкаф

Содержание

Введение Книжный шкаф – это добавочный механизм для универсальной станции программирования

Цели и задачи проекта Цель: создание 3D моделей механической системы «Книжного

Актуальность Актуальность проекта «Книжный шкаф» заключается в уменьшении очередей и в

Методы и материалы Существуют множество программ для 3D моделирования («Компас-3D»,

Этапы разработки модели Создание конструкции №1 (корпус, ленточный конвейер)Создание конструкции №2

Ленточный конвейерКорпусКнопкаРычагКонструкция №1;2) Конструкция №2;3) Сборка 1-ой и 2-ой конструкции

Вывод В процессе подготовки к проекту были изучены физические принципы работы

Похожие презентации