Поиск информации

Содержание

Слайд 2

Проверка домашней работы 1. Что такое обработка информации? Приходилось ли вам

Проверка домашней работы

1. Что такое обработка информации? Приходилось ли вам обрабатывать

информацию? Приведите примеры.
2. Какие вы знаете типы обработки информации?
3. Приведите примеры исходных данных и требуемого результата в условии математической задачи (по вашему учебнику математики). К какому типу информационных задач относятся эти математические задачи?
Слайд 3

Проверка домашней работы 4. Что вы понимаете под систематизацией? Сталкивались ли

Проверка домашней работы

4. Что вы понимаете под систематизацией? Сталкивались ли вы

с систематизированной информацией? Приведите примеры.
5. Приведите примеры информации, отсортированной: а) по алфавиту; б) в порядке убывания; в) в хронологической последовательности.
Слайд 4

Слайд 5

Тема урока «Поиск информации»

Тема урока

«Поиск информации»

Слайд 6

Задачи урока сформировать представления о круге задач, связанных с поиском информации;

Задачи урока

сформировать представления о круге задач, связанных с поиском информации;


- сформировать практические навыки поиска информации в сети Интернет и сохранения найденной информации.
Слайд 7

Если информация систематизирована, то поиск осуществляется быстро. Поиск – важнейший вид

Если информация систематизирована, то поиск осуществляется быстро.

Поиск – важнейший вид обработки

информации.

Поиск необходимой информации производится в некотором хранилище информации.

Поиск информации

Слайд 8

i Методы поиска информации

i

Методы поиска информации

Слайд 9

Работа в парах

Работа в парах

Слайд 10

Выполните задание

Выполните задание

Слайд 11

Правильный ответ

Правильный ответ

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Компьютерный практикум Практическая работа №15 «Ищем информацию в сети Интернет» Стр. 170

Компьютерный практикум

Практическая работа №15
«Ищем информацию в сети Интернет»
Стр. 170

Слайд 17

Итоги урока - Можете ли вы назвать тему урока? - Вам

Итоги урока

- Можете ли вы назвать тему урока?
- Вам было легко

или были трудности?
- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
- Какое задание было самым интересным и почему?
- Как бы вы оценили свою работу?
Слайд 18

Итоги урока 1 - 3 балла – оценка «3» 4 -

Итоги урока
1 - 3 балла – оценка «3»
4 - 5 баллов

– оценка «4»
6 и более баллов – оценка «5»