Разноцветные краски

Здравствуйте! Кто в кабинете у нас… Здравствуйте, гости! Здравствуйте, класс!

Привет!

Прозвенел уже звонок, начинаем мы урок. Проверяем ВСЕ ли здесь … Проверяем все

На столе готовый фон,

как его мы создаем?

белый

синий

голубой

белый

зеленый

Светло зеленый

Среди красок три царицы, три красивые девицы. Назовите их ребятки: Дружно. Хором. По

Краски другие мы получаем, когда эти краски с друг другом смешаем

В палитре

Желтый с красным смешать я хочу… Класс мне подскажет, что получу?

желтый

красный

оранжевый

Желтый с синим смешаю сейчас, что же получится скажите мне класс? Получается нужный

Голубой хочу я цвет, а в коробке его нет. Что мне

синий

фиолетовый

красный

Фиолетовый хочу, Как его я получу? Помогите мне ребятки, Что

Упражнения завершили в палитре краски получили

Вы наверное устали? Аккуратно ну-ка встали. Физминутку проведем и немного отдохем.

Руки вверх, Руки вниз, Кисти быстро потряслись… И присели пару раз И за парту

Сказку я прочту для вас. Вы послушайте сейчас. В одной замечательной стране много

Каждый красил то, что мог И к чему касался И с друзьями никогда,

Красный, Оранжевый, Желтый - теплыми считались. Синий, Фиолетовый , Голубой- холодными являлись.

Но однажды, как назло, страшно поругались

Каждый спорил: Я нужней! Я красивей! Я важней! Каждый думал, без него, необходится

Спор услышала река с голубой водою и по свету разлилась страшною молвою.

Краски спорили весь день Кто красивей, кто нужней, кто на свете всех

Солнце, Туча, Ветер, Дождь решили краскам всем помочь. Чтоб все краски помирились,

И решили так они… Синий, Фиолетовый и Голубой Африку пусть красят

Красный, Оранжевый и Желтый Бурю пусть раскрасят

Все старались, но никак Получался лишь – бардак!

Краски поняли тогда, В чем у них была беда. Краски тут же помирились

Творческая работа учащихся. А в каком порядке цвета идут, ребятки? Хором, дружно повторяем

Кисть возьмите и смочите, краски быстро проложите В виде радуги – дуги Не

Вот закончили работы. Похвалиться не хотите Свои работы поднимите И всем работы покаите. Оцените результат:

Вспомните, дети! Что делали мы? Смешивали краски, получали новые цвета. А как

«Краски разные нужны, Краски разные важны!»

Урок закончили мы с вами. Столы все убираем сами. Спасибо, дети, за урок! И