5 КЛАСС ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ «НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА»

Август 31, 2022

Главная
Математика
5 КЛАСС ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ «НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА»

Содержание

2. ЦЕЛИ УРОКА: Систематизировать ранее изученный материал по теме; Обозначить место темы в математике, связь с другими
3. МНОЖЕСТВО ЧИСЕЛ, КОТОРЫЕ МЫ ИЗУЧИЛИ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ ТАК: . Числа натуральные дробные ноль
4. Мы повторяем натуральные числа, что это за числа? натуральные Что такое цифра? Чем отличается цифра от
5. СКОЛЬКО ЦИФР ВСЕГО? Сколько чисел всего?
6. ВСПОМНИМ, КАК ОБОЗНАЧАЮТ ЧИСЛА. Числа разбивают начиная справа на группы, по три цифры в каждой. Как
7. НАПРИМЕР: 580043000707 Разобьем это число по классам и разрядам: Где находится цифра 8? Цифра 3? Цифра
8. ВЫПОЛНИТЕ В ТЕТРАДИ ЗАДАНИЕ: 1.Запишите число, в классе тысяч которого 8 сотен, два десятка, а в
9. ТЕПЕРЬ ПОВТОРИМ ОСНОВНЫЕ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ: Сложение: 23+245= 345+678= 5432+5678= 1007+4530= 3456+1067= 268 1023
10. 2) Вычитание: 563907-5231= 4906534-12365= 5423565-4660976= 558676 4894169 762589
11. 3) Умножение: 345*68= 53467*3= 532*657= 23460 160401 349524
12. 4) Деление: 504:63= 2088:58= 1416:4= 8 36 354
13. Поставьте себе оценки за каждое из четырех заданий (в правом нижнем углу после каждого задания).
15. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА:
Систематизировать ранее изученный материал по теме;
Обозначить место темы в

математике, связь с другими разделами;
Развивать умение обобщать и анализировать учебную деятельность.

Слайд 3

МНОЖЕСТВО ЧИСЕЛ, КОТОРЫЕ МЫ ИЗУЧИЛИ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ ТАК:
.
Числа
натуральные
дробные
ноль

Слайд 4

Мы повторяем натуральные числа, что это за числа?
натуральные
Что такое цифра?
Чем отличается

цифра от числа?

Слайд 5

СКОЛЬКО ЦИФР ВСЕГО?
Сколько чисел всего?

Слайд 6

ВСПОМНИМ, КАК ОБОЗНАЧАЮТ ЧИСЛА.
Числа разбивают начиная справа на группы, по три

цифры в каждой.

Как называют эти группы?

Эти группы называются классом, каждый класс состоит из трех цифр, каждая цифра - разряд. Как называются разряды?

Слайд 7

НАПРИМЕР:
580043000707
Разобьем это число по классам и разрядам:
Где находится цифра 8? Цифра

3? Цифра 4 ?

Слайд 8

ВЫПОЛНИТЕ В ТЕТРАДИ ЗАДАНИЕ:
1.Запишите число, в классе тысяч которого 8 сотен,

два десятка, а в классе единиц три сотни и одна единица.
2.Запишите число, в классе миллионов которого 3 сотни, 4 десятка, а в классе тысяч 7 десятков.

Слайд 9

ТЕПЕРЬ ПОВТОРИМ ОСНОВНЫЕ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ:
Сложение:
23+245=
345+678=
5432+5678=
1007+4530=
3456+1067=
268
1023
11110
5537
4523

Слайд 10

2) Вычитание:
563907-5231=
4906534-12365=
5423565-4660976=
558676
4894169
762589

Слайд 11

3) Умножение:
34568=
534673=
532*657=
23460
160401
349524

Слайд 12

4) Деление:
504:63=
2088:58=
1416:4=
8
36
354

Слайд 13

Поставьте себе оценки за каждое из четырех заданий (в правом

нижнем углу после каждого задания).