Содержание
- 2. ПЛАН УРОКА: I.Сообщение темы и цели урока II.Проверка домашнего задания Теоретическая разминка III.Самостоятельная работа учащихся IV.
- 3. Логическое задание Вставьте недостающее число а) 80 (20) 1600 25 (?) 100 б) 16 (4) 64
- 4. Фронтальный опрос 1.Как найти неизвестный множитель? 2.Как найти делимое? 3.Как найти делитель?
- 5. Решение уравнений 40 ∙ х = 1600 1980 : n = 198 х : 25 =
- 6. Самостоятельная работа учащихся 1 вариант 1) 891 : в = 81 2) у : 56 =
- 7. ОТВЕТЫ 1 вариант 1) в = 11 у = 3640 у=12 m=31 2 вариант 1) у
- 8. Совместная работа с учителем Назвать компоненты в выражениях при умножении и делении (х + 5) :
- 9. РЕШИТЕ УРАВНЕНИЯ: а) (х - 12 ) ∙ 8 = 56; б) (у + 25) :
- 10. Дополнительно Карточка № 1 1)1904 : 56 2)1564 : 92 3)61596 : 87 Карточка № 2
- 11. Конкурс «Была бы охота - заладится всякая работа» Рост Рамка Руда Карета Камыш Шнурок Брак Лапоть
- 12. Подведение итогов
- 14. Скачать презентацию