Аттестационная работа. Методическая разработка образовательного практикума «Поэзия праздника», предмет - математика, 5 класс

Сентябрь 14, 2022

Главная
Математика
Аттестационная работа. Методическая разработка образовательного практикума «Поэзия праздника», предмет - математика, 5 класс

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Образовательный практикум –одна из форм неурочной учебной деятельности учащихся 5 -х классов,
3. Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 164» г. Зеленогорска Красноярского края с
4. Краткая характеристика образовательного учреждения Пилотная школа краевого проекта по введению и реализации ФГОС ООО и ФГОС
5. Образовательный практикум «Поэзия праздника» Ключевые понятия идеи: «текст», «настроение и способы его создания» Цель – формирование
6. Задачи: Изучить историю и традиции праздника. Уметь анализировать художественный текст. Уметь интерпретировать текст. Повысить мотивацию к
7. В процессе прохождения ОП участники получат возможность практического применения полученных знаний в новой ситуации. В работе
8. Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника» Предметные: уметь составлять задачу по известной
9. Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника» Метапредметные: умение работать с информацией: поиск,
10. Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника» Личностные: проявление ответственности не только за
11. Основное содержание проекта (этапы, содержание деятельности учащихся). № занятия по порядку: 6, 8 Предмет: математика Место
12. 1 занятие
13. 1 занятие
14. 1 занятие
15. 2 занятие
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Образовательный практикум –одна из форм неурочной учебной

деятельности учащихся 5 -х классов, организованная в проектной форме, объединяющей несколько предметных областей.
ОП решают задачи достижения образовательных результатов предметного, метапредметного, личностного характера через включенность каждого учащегося в учебный процесс практико-ориентированного характера.
Данная методическая разработка образовательного практикума «Поэзия праздника», предмет «Математика» для учащихся 5 классов реализуется в неурочное время в течение 3-х дней 1 раз в четверть.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №

164» г. Зеленогорска Красноярского края с углубленным изучением английского языка основана в 1964 г., статус гимназии присвоен в 1993г.
Миссия гимназии: «Из успешной школы — в успешную жизнь»
МБОУ «Гимназия №164» имеет несколько статусов федерального, регионального и городского уровней.
Базовое общеобразовательное учреждение в рамках федерального проекта «Гимназический союз России» в дополнение к национальному проекту «Образование»

Слайд 4

Краткая характеристика образовательного учреждения
Пилотная школа краевого проекта по введению и реализации

ФГОС ООО и ФГОС СОО
Городская базовая исследовательская площадка «Система оценки качества образования в образовательной организации: оценка-контроль и оценка-поддержка»
Образовательная среда Гимназии претерпела качественные изменения в подростковой школе (в 5-х классах введены образовательные практикумы, в 6-х классах образовательные проекты, в 7-х классах – социально-значимые проекты, клубное пространство – в 8-х классах).

Слайд 5

Образовательный практикум «Поэзия праздника»
Ключевые понятия идеи: «текст», «настроение и способы его

создания»
Цель – формирование целостного картины мира через взаимодействие таких предметов как, английский язык, математика, литература, изобразительное искусство и информационные технологии.
Объединить предметные области идеей праздника в рамках ОП.

Слайд 6

Задачи:
Изучить историю и традиции праздника.
Уметь анализировать художественный текст.
Уметь интерпретировать текст.
Повысить мотивацию

к изучению предметов.
Развивать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве в образовательной, исследовательской и творческой деятельности.

Слайд 7

В процессе прохождения ОП участники получат возможность практического применения полученных знаний

в новой ситуации. В работе используются приемы, которые не типичны для учебной деятельности: создание клипа, придумывание сюжетных задач, интерпретация текста через рисунок, представление результата через игру.
ОП реализуется в таких формах работы как: групповая, индивидуальная и парная.
Погружение в проект
Постановка проблемы
Определение критериев результата
Определение планируемого конечного продукта
Разработка плана работы
Распределение функциональных обязанностей в группе

Слайд 8

Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника»
Предметные:
уметь

составлять задачу по известной математической модели;
уметь решать задачи по известному правилу;
уметь составлять и решать задачи на общий способ действия
уметь анализировать, выделять существенные отношения
умение усовершенствовать известный способ действия;
умение творчески выполнить поставленную задачу;

Слайд 9

Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника»
Метапредметные:
умение работать

с информацией: поиск, преобразование, передача;
умение работать в команде, вести диалог;
аргументирование своей точки зрения;
аккуратность выполнения задания;
умение самостоятельно выполнять свою часть работы в команде;
умение составить речь для представления материала

Слайд 10

Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника»
Личностные:
проявление ответственности

не только за свою работу, но и за работу команды;
критическое оценивание результатов своей работы;
активность, инициативность в решении проблем;
уважительное отношение к позиции партнёра, умение работать на «вторых ролях»

Слайд 11

Основное содержание проекта (этапы, содержание деятельности учащихся).
№ занятия по порядку:

6, 8
Предмет: математика
Место учебного занятия в контексте изучаемого/изучаемых курсов (расширение темы):
1. Составление сюжетных задач
2. Подготовка к защите.

Слайд 12

1 занятие

Слайд 13

1 занятие

Слайд 14

1 занятие

Слайд 15

2 занятие

Слайд 16

Аттестационная работа. Методическая разработка образовательного практикума «Поэзия праздника», предмет - математика, 5 класс

Содержание

Краткая характеристика жанра работыОбразовательный практикум –одна из форм неурочной учебной

Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №

Краткая характеристика образовательного учрежденияПилотная школа краевого проекта по введению и реализации

Образовательный практикум «Поэзия праздника»Ключевые понятия идеи: «текст», «настроение и способы его

Задачи: Изучить историю и традиции праздника.Уметь анализировать художественный текст.Уметь интерпретировать текст.Повысить мотивацию

В процессе прохождения ОП участники получат возможность практического применения полученных знаний

Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника»Предметные: уметь

Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника»Метапредметные:умение работать

Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника»Личностные:проявление ответственности

Основное содержание проекта (этапы, содержание деятельности учащихся). № занятия по порядку:

1 занятие

1 занятие

1 занятие

2 занятие

Похожие презентации

Краткая характеристика жанра работы
Образовательный практикум –одна из форм неурочной учебной

Краткая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №

Краткая характеристика образовательного учреждения
Пилотная школа краевого проекта по введению и реализации

Образовательный практикум «Поэзия праздника»
Ключевые понятия идеи: «текст», «настроение и способы его

Задачи:
Изучить историю и традиции праздника.
Уметь анализировать художественный текст.
Уметь интерпретировать текст.
Повысить мотивацию

Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника»
Предметные:
уметь

Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника»
Метапредметные:
умение работать

Планируемые образовательные результаты занятия «Математика» в рамках ОП «Поэзия праздника»
Личностные:
проявление ответственности

Основное содержание проекта (этапы, содержание деятельности учащихся).
№ занятия по порядку: